お電話でのお問い合わせ
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
IBを経験したEDUBAL教師によるCASの経験をもとに、活動内容の具体例、*CASポートフォリオの書き方、スコアアップに関するアドバイスなど有益な情報を集め、まとめました。CASで何をすべきか分からない・勉強と両立できるか不安・Reflectionの書き方が良く分からない…このようなお悩みをお持ちの方は、ぜひこのページをお役立てください！
*CASポートフォリオ: CASの活動内容や感想などをまとめた活動報告書・活動記録書
.
IB CAS（Creativity, Activity, Service）はIB（国際バカロレア）のプログラムの一部で、学生が「創造性」「活動」「奉仕」を取り入れた活動を通じて自己成長を促進することを目的としています。「創造性」「活動」「奉仕」はそれぞれ以下のように定義されています。
「創造性」(Creativity)：アイデアを探究し拡張する取り組みを通じて、オリジナルの作品やパフォーマンス、または独自の解釈を表現した作品やパフォーマンスにつなげる。
「活動」(Activity)：健康的なライフスタイルに寄与する身体的な活動を実践する。
「奉仕」(Service)：コミュニティーが実際にもつニーズに対応するための、協働的かつ互恵的な取り組みに従事する。
CASはIBDPの開始と同時に始め、最低でも18か月間にわたって、定期的に、「創造性」「活動」「奉仕」の少なくともいずれか1つに該当する活動を行います。CAS活動の例としては、地域のゴミ拾い（奉仕）や音楽づくり（創造性）などがあります。
生徒は1つのCAS活動を終えるたびに、CASに取り組んだ証拠として「CASポートフォリオ」に記録をつける必要があります。CASポートフォリオとは、CAS活動を終えたあとの生徒の振り返りや活動の様子を写真に収めたものなどを集積したものです。
CAS活動の数については具体的な指定はありません。
しかし、18か月の間に全てのCAS活動を通して、以下の学びの成果を得る必要があります。
① 自分の長所と成長すべき点を確認する
② 課題に挑戦し、その過程で新しいスキルを取得したことを実証する
③ CAS活動を計画し開始する方法を示す
④ CAS活動を継続し、やり遂げる粘り強さを示す
⑤ 他の人と協働するスキルを実証し、その意義を認識する
⑥ グローバルな意義のある問題への取り組みを示す
⑦ 選択と行動の倫理的な側面を意識し、それについてよく考える
この学びの成果はCAS活動が終わるたびに、どの項目を達成できたか、CASポートフォリオに記録する必要があります。
IB CASについて、より詳しい情報を知りたい方は以下のリンクをご参照ください。
国際バカロレア（IB） ディプロマプログラム（DP） 科目概要
.
Final Examとは異なりIBOに正式に評価されることはなく、学校側と生徒の間でCASの進捗状況が審査されます。生徒は、決められた時間を通して、Creativity, Activity, Serviceのカテゴリに当てはまる課外活動を行い、CASポートフォリオを記して、学校側に提出しなければなりません。
CASは*CAS Supervisorを中心に学校内部で評価されるため、Supervisorに与える印象が自分の評価に直接つながることを意識すると良いでしょう。
CASスコアアップのための方法は２つあります。
1つ目は、CASポートフォリオでCAS Supervisorに評価されやすい内容を書くこと。
2つ目は、CAS Supervisorとの最終インタビューで良い印象を与えることです。
以下、これらのアドバイスを詳しく紹介します。
（*CAS Supervisor: CASの進捗状況を確認し、CASの相談などに乗ってくれる担当教師のこと）
CASにおいて高い評価を得るには上記の「CASの学習成果」をしっかり獲得したことを学校側に提示することが重要となるでしょう。Supervisorを納得させられる内容にするためには、学習成果の項目を具体的にポートフォリオ内のReflectionに記載することをお勧めします。
例えば：
・CAS活動内容の手順
・活動をしている上で自分が感じたこと
・自分のためになったこと
・新たに発見した自分の側面や未熟な点
などを中心に具体的に書くことで、自分が充実したCAS活動を行っている、ということをSupervisorにアピールできます。
また、もし定期的に続けているCAS活動であれば、（毎週１回の活動など）前回と比べて自分がどれだけ成長したか・次回までに自分はどのようなスキルを磨きたいか、などを書くといいでしょう。CASを通して自分が成長していることをSupervisorにアピールできますよ。
学校によって形式は様々ですが、ほとんどの場合、生徒は自分のCAS活動の進捗についてSupervisorと面談を行う機会が与えられます。担当のSupervisorは自分の活動内容を詳しく知っている唯一の学校内部の者であるため、Supervisorに好印象を与えることがスコアアップを図る重要なポイントとなるでしょう。
面談ではCAS活動の進捗状況や、それに対する感想、Reflectionの内容の確認など様々なことが聞かれます。どのような質問が来てもしっかりと受け答えできるように、自分の行った活動と、執筆したCAS Reflectionの内容をきちんと振り返っておきましょう。
.
CASは長期的にやらなければいけないからこそ、一つ一つのCASの活動にかける時間はなるべく短く、それをコンスタントに行うことが重要です。またそれぞれのCASにかける時間が短いため、勉強との両立も難しくはないと言えるでしょう。
以下の記事では過去の先輩28人がCASにかけた時間をまとめています。ぜひ参考にしてみてください！
基本的にどんな課外活動やボランティアもCASにできますが、自分に何ができるか分からない…と思っている人も多いのではないでしょうか。そんな方はCASの具体例が数多く載ったこちらの記事をご覧ください。
.
EDUBALは難関大学に通う帰国子女や元IB生の大学生教師と、家庭教師を探している現役IB生やPre IB生をつなぐオンライン家庭教師サービスです。
EDUBALでは、インターネットのビデオ通話を通して授業を行うため、世界中どこにいても授業を受けることができます。また、帰国子女大学受験を経験している教師も多く在籍しています。
これまでにも、
・CASのサポートをしてほしい！
・苦手科目対策をしたい！
・海外大受験・帰国子女受験のサポートをしてほしい！
などのお悩みを抱えた生徒さまに、IBを経験した大学生の教師をご紹介し、
オンライン家庭教師の指導によってIBの勉強のサポートをしてきました。
EDUBALには約600名のIB経験者の大学生が教師登録をしています。
実際にIBで高得点を取得した教師が、自らの経験に基づいてIBの勉強をサポートいたします。
東京大学や京都大学をはじめとする国内外の難関大学に通っている教師や、IBで40点以上を取得している教師も多く在籍しています。
実際に、EDUBALを受講した方からは、
「実際にIBを経験した方だったので、的確な指導をしてもらえた上に、日本語で教えていただけたことで今まで分からなかった点が理解できるようになりました。」
「担当の先生も過去に私と同じように英語力に悩んでいた経験があり、同じ悩みを抱えていた先生から指導を受けることができたのでとても参考になりました。」
といった声をいただいています。
現在、無料体験授業も実施しておりますので、IBや国内外の大学進学でお困りの皆さま、まずはEDUBALにご相談ください！
この１ページで悩み解決！IBDPブログ記事まとめ
IBを取得するメリット・デメリットって何？
IB（国際バカロレア）Criteria（クライテリア）って何？詳しい説明が知りたい！
【先輩IB生の体験談も掲載！】
国際バカロレアって何？という方のための「IB丸わかりBook」を作成しました。
IBって何を勉強するの？
IBを取るべきか迷っている…。
IBはどこで学べるの？
などの疑問にお答えします。
ダウンロードは無料です！
岩口 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
岩口 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
滞在国
香港
担当コース
明るくハキハキとした教師です。何ごとにも粘り強く取り組むことのできる性格のため、生徒様に寄り添い、根気強く指導を行っています。生徒様を沢山ほめながら楽しい授業の雰囲気づくりを心がけます。
梅岡 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
梅岡 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
滞在国
中国
担当コース
計画を立てることが好きな教師で、指導も無駄のないよう十分計画を練ってから行います。自らの意見をハキハキと述べるタイプで、授業でもテキパキ生徒様を引っ張っていきます。
山本 先生（University of Virginia / School of Architecture）
山本 先生（University of Virginia / School of Architecture）
滞在国
マレーシア・シンガポール
担当コース
穏やかで、真面目な教師です。生徒様の目線に立って寄り添い、授業ではポイントを整理しながら解説することで、楽しく勉強が出来るような指導を目指します。
※他の科目について、もっと詳しく知りたい方はこちらからご覧ください。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
解説がわかりやすく、アドバイスが的確です。いつもありがとうございます。今後もよろしくお願いします。
勉強や進路について悩んでいた時もご自分のことを例に挙げながら、一緒に突破口を見つけ出そうとしてくださいました。海外から帰国し、英語力の維持が不安でしたが、毎回興味深いトピックをお互い持ち寄りプレゼンし合うなど、英語に触れる機会を作ってくださったのがありがたかったです。 いつも明るくご指導いただきありがとうございました。
いつも丁寧なご指導ありがとうございます。娘は先生との授業を毎回とても楽しみにしています。今後ともよろしくお願いいたします。
学校の授業に合わせた指導をしていただきとても助かっています。
体験の後娘が是非指導してもらいたい先生との事でお願いする事になりました。どんな所がいちばんいいかと聞いた時に毎週のレッスンが楽しみだと言っていました。大変な時期に楽しみだと思えることはとても嬉しく思います。 オンラインでのレッスンは私としてはとても不安でしたが、様子をみていると真剣にレッスンをこなし、時にはリラックスした様子もみられメリハリがあるレッスンだと感じます。スコアもきちんと出ていますし、指導も明確でとてもわかりやすいと言っています。 TOEFLの指導で終わる予定でしたが、本人が色々と相談もできて心強いと励みになるようで、レッスンをもう少しみていただくことになりました。本人に合ういい先生に出逢えた事がなによりもよかったです。
