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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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来年春の中学受験に向けて、塾に通うことを考えている人、中学受験に向けてどのように対策をしようかということを考え始めている人も多いのではないでしょうか。EDUBALは難関大学に通う帰国子女の大学生と、家庭教師を探している帰国子女の生徒をつなぐ家庭教師サービスです。
そのような疑問にお答えするべく、今回は様々な生徒を私立中学校へ送り出したEDUBALの家庭教師N.I.先生にどのような指導を行なっているかについてインタビューをさせていただきました。
N.I. 先生は、自身も帰国子女中学入試を経験しており、その経験とこれまでに重ねてきた指導のノウハウを元に、クリエイティブに授業を組み立てています。英語が主で、帰国子女中学受験、SAT、TOEFLの指導もしています。
インタビューした先生：渋谷教育学園幕張中高出身 N.I.先生
滞在国：アメリカ/イギリス
出身中学校：渋谷教育学園幕張中学校(帰国子女入試で合格)
指導経験のある学校：渋幕、学習院、SFCなど
限られた数の過去問をどうすれば有効活用できるのかと言うことを意識して、様々な試行錯誤を凝らした授業を行なっているようです。
「これまでの生徒からいただいたものや、もともと自分が保持していたものを合わせると、学校によっては過去10年分の過去問を持っていることがあります。基本的にはこの過去問を中心に解いていきます。しかし、これだけの量を一気にやらせると本人のモチベーションが下がってしまうだけでなく、同じ間違いを繰り返しながらただ10回問題を解くということになりかねません。だから、過去問を小分けにして、まずは数年分を解いてもらい、苦手をチェックしながらその解説をする。必要に応じて文法の勉強を早くに始めたりします。これを繰り返していきます。」
小学校中学年で帰国した生徒や、非英語圏にいた生徒にとって鬼門となりやすい帰国中学受験の文法。小学校高学年まで英語の環境にいた生徒でも、意外と知らない文法のミスはあるものです。N.I.先生は、TOEFL ITPのテキストを用いた自学習をお勧めしています。
【N.I.先生オススメの問題集】
TOEFL ITP TEST Listening Grammar Reading
「基本的に授業では、過去問演習を中心に学校別の対策を行なっています。限られた授業時間の中で文法を1から全て指導するのは難しいので、保護者様の力も借りながらTOEFLのテキストの文法問題を自分で勧めてもらっています。この教科書は問題の形式別に章が分かれているので、練習として良いです。」
「これまでに数人の生徒が、英語がネイティブではない状態から帰国子女中学受験の英語の勉強をはじめました。そのような子にはITPの参考書をオススメし、過去問と並行して取り組んでもらいます。過去問をみると、毎年必ず聞かれる質問などもあるので、その対策をするという風にしています。」
「感覚で文法が身についている子には、英語で指導をしつつ、重要な文法ポイントの入った例文を紹介して納得してもらうということをしています。」
リーディングを苦手とする生徒が結構多い中、キーワードと線引きに気をつけることでほとんどの生徒が8割以上正解できるようになったそうです。
「読解力がない子が時間のない中で問題を解くには、キーワードを探すことが大切です。読みながら5W1Hを意識し、人物名もキーワードとなりうるので、チェックしておきましょう。文章題は、大体答えが書いてある場所の順に出題されているので、問題と文章のキーワードを照らし合わせながら解きましょう。」
「また、質問の答えが書いてある場所に線をひくということも大切です。誰かに「どうしてこの答えにしたの？」と聞かれたら、「ここに答えがあるからだよ」とすぐに答えられるのが理想です。」
一度問題を解き、答え合わせと解説を行う時、必ずなんで間違えたかを考えるようにするのが勉強の鉄則。先生によると、リーディングの間違いは大きく分けて２通りあるといいます。
「リーディングで間違える時はだいたい次の二通りに分かれると思います。
①全く見当違いな答えを選んでしまった
②惜しい回答を選んでしまった
どちらの場合でも、必ず正しい回答を納得できるようにすることが大切です。
特に、②惜しい回答を選んでしまったときは、どうして間違えたのかということをしっかりわかることが大切です」
「初めはどの生徒もエッセイは論理的に書けないということが多いです。だから、細かく添削して、「こういうアイデアもあるよね」、「こういう説明の方がわかりやすいよね」と細かく教えてあげました。地道なことを繰り返し指導することで、短い文章しか書けなかった子が、良いエッセイをかけるまでに成長しました。」
「他の分野と同様に、過去問を使うことが多いです。過去問が全て終わったら、書き直しをすることで１回目に書いた時に直されたことを使いこなせるように練習します。
他にも、例えばpros and consなどを使って動物実験の是非についてどう思うかとか、時事問題を見たり、よくエッセイの題材になるクリエイティブな問題（もし過去に戻れるとしたらどの時代に戻りたいか）という問題を自分で作って出題し、練習してもらいました。」
「帰国子女中学受験の受験生のほとんどが面接が初めてという場合が多いです。最初はいまいちな回答をする生徒も結構いましたが、訓練を繰り返すことで克服しました。12月や1月は週に2,3回行うという人が多かったので、毎回の授業で少なくとも10分〜15分は面接の練習をするという風にやっていきました。」
どうしてその学校に入りたいのか？という質問に対して、「英語力を維持したいから」と答えがちですが、同じようなことを何人もの受験生がいっています。自分をアピールするような回答はどのようにすれば組み立てられるのでしょうか？
「よくアドバイスするのは、ホームページなどで受験する学校の理念などを調べることです。その理念を読んだ時に、どのように感じたのか、「これはいい！」と思う点があった時に、どうしてそれがいいと思ったのかについて考えるようにしましょう。たぶん、「自分が今までにいた環境と似ているから」とか「自分が今までに経験したことと違う環境だからこそそこでチャレンジして見たいから」とか、あとは「将来こういう仕事に就きたいから」ということを言えるようにしておくと自分らしい回答ができると思います。」
「色々な学校が帰国枠入試を設けていて、それぞれの学校がそれぞれ校風や強みがあります。もちろん英語力の維持は大事だけど、ある程度自分のレベルに見合って、かつ勉強以外のことで惹かれる学校に進んでいってほしい。
実際私の友達でも渋幕に入ったが、英語以外の授業のレベルについていけずに転校してしまった人がいます。進級できてもギリギリだとか、校風が窮屈だと感じていた友達も何人かいました。だからこそ、英語力だけではなく、総合的に見て学校選びをしていってほしいと思います。」
N.I.先生は英語の指導をすることが多いものの、ご家庭の要望に応じて学習院中学校や慶應湘南藤沢中等部の算数や国語の過去問解説を何回かやったことがあるそうです。また、ご家庭の要望に応じて授業内容を変えたり、試験直前に指導回数を増やすということもあったそうです。
先生との予定が合えば、指導の形式や回数を変更できるのが個別指導・家庭教師の魅力の一つです。
★海外子女・帰国子女向け家庭教師の登録数No.1！帰国子女中学受験対策ならEDUBAL
EDUBALは難関大学に通う帰国子女の大学生と、家庭教師を探している生徒様をつなぐオンライン家庭教師サービスです。
EDUBALでは、インターネットのビデオ通話を通して授業を行うため、世界中どこにいても、いつでもご自宅で手軽に指導を受けることができます。また、帰国子女高校受験を経験している教師も多数在籍しています。
EDUBALなら、こういったご要望にお答えすることができます。
・志望校の帰国入試に向けた指導をしてほしい！
・編入試験の筆記試験/面接対策をしてほしい！
・苦手科目の対策をしたい！
・英検1級/準1級/2級の対策をしてほしい！
EDUBALでは、現在2000人以上の教師が在籍しております。多数の教師が登録しているからこそ、生徒様と境遇の近い教師を紹介することができます。生徒様が志望する中学出身の教師が在籍している場合もありますので、まずはEDUBALにご相談ください。
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
とても熱心に指導していただきました。娘も説明がわかりやすいと言っておりました。
中学入試のための英語エッセイを英語で指導していただきました。小学生には難しいところを的確に指導していただき、エッセイの構成や内容が格段に向上しました。親しみやすい雰囲気で毎週レッスンが楽しみでした。
素晴らしい授業でした。毎回適切なワークシートの宿題を出して頂き、とても良かったです。指導内容も日本の受験に特化した形で教えていただけたので、注意されたところが息子にも受け入れやすかったようです。受験指導ということで短期間になってしまったので、とても残念です。足りないと思っていた部分を先生が補完してくださったことが、良い結果につながりました。
一貫した指導方法で、安心して授業を受けられました。問題点の洗い出し、またその解決策を具体的に提示してくださる一貫した方法で子供を合格へと導いて下さいました。またその分かりやすさは、勉強の面白さへとつながり、子供が授業を毎回楽しみにしている程でした。大変感謝しております。ありがとうございました。
ICT機器を上手く使って、息子に寄り添ってご指導下さりありがとうございます。
