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一橋大学を志願する学生のみなさん、もう対策は始めていますか？すでに対策始めているよ！という方も、まだ対策に不安がある…という方も参考にできる、受験対策法を紹介します！
一橋大学の帰国子女入試では、第一次選抜と第二次選抜が行われます。
統一試験のスコアや学校の成績、志望理由などの出願書類と、英語と小論文の筆記試験の成績を元に選考が行われます。その後、第一次選抜に合格した人が第二次選抜に進みます。
全ての学部で面接が行われ、最終的な合否は第一次選抜の学力試験の成績と、第二次選抜の面接の結果によって決まります。試験日程・会場の詳細は募集要項及び受験票をご確認ください。
次の項目では、英語・小論文・面接の試験の対策ポイントを紹介します！
英語の試験では筆記問題とリスニング問題の両方が出題されます。例えば過去の問題には、科学的技術に対する英文の読解や、状況説明をする英作文が出題されました。
英語試験の対策としては、読解能力や英文の要約能力、英作文能力等の総合的な力が必要となります。長文読解や要約、英作文は問題を解き、添削してもらい、解き直すという流れを繰り返し、受験英語に慣れるための対策を行いましょう。
小論文の試験では、社会問題や日本・外国の文化をテーマにした課題文型小論文が出されます。
過去には、闘争や競争についての課題文が出題されています。社会問題や文化に関する問題も頻出ですので、日頃からニュースや新聞にアンテナを張ったり、海外と日本の文化の違いについて自分なりに考えをまとめておいたりすると良いでしょう。
また、小論文対策としては、慣用句や漢字に対する知識を増やすことも重要です。こうした知識は毎日少しずつ積み重ねていくものですので、日々の勉強を習慣化させましょう。
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第一次選抜突破者には、第二次選抜として個人面接が行われます。
面接時間は15分程度です。面接では、どの学部でも自分の経歴・志望理由・自己アピールについて問われます。中でも「なぜ一橋大学なのか」、「なぜこの学部なのか」ということがよく聞かれますので、強い志望動機や一橋大学ならではの魅力について語れるようにしておきましょう。
自分の志望動機や将来の展望などをまとめた「面接ノート」を作っておくと、試験当日に見直すことも出来て良いですね。
時事問題についての質問も聞かれることがありますので、自分の興味のあるニュースや、そうしたニュースに関する自分なりの意見を言えるようにしておきましょう。情報収集のためには読書も欠かせません。
また、一橋大学の面接試験では、第一次選抜で回答した小論文に関する質問が出ることもあります。小論文で書き忘れたことや、第一次選抜当日には気がつかなかったことがあれば挽回のチャンスですので、面接のときにきちんと補足説明ができるようにしておきましょう。第一次選抜の振り返りも欠かせないということですね！
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一橋大学の帰国受験の試験では、筆記試験と面接は別日に行われます。そのため、筆記試験では着慣れている普段通りの服装で試験を受け、面接試験当日は気持ちを切り替えてスーツを着ていくということができます。
第一次選抜では、午前中に英語の試験、午後に小論文の試験が行われます。試験は午前中から、お昼時間を挟んで午後まで行われます。近隣のコンビニエンストア等は混雑が予想されますので、お昼ご飯は事前に買って忘れずに持参しましょう。また、当日迷わないようにするためにも、前もって試験会場への行き方やキャンパス内を下見しておくと良いでしょう。
第二次選抜では面接が行われます。自分の面接の順番によっては、かなり長い時間待たされる場合もあります。程よい緊張感を維持しながら、「面接ノート」を見直したり、リラックスしたりして、自分の番が来るのを落ち着いて待ちましょう。
いかがでしたか？以上が一橋大学の帰国入試のアドバイスとなります。試験内容や対策についてさらに詳しく知りたい方は一橋大学帰国子女受験対策をご覧ください。帰国子女入試全般に関する情報は帰国子女受験対策コースから確認することが出来ます。一橋大学が第一志望の方、最後まで諦めず、また油断せずに試験準備を行ってください。みなさんの健闘を祈ります！
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
優しく教えていただいいる上、レッスンの内容が深みがあり、授業がとても楽しいです。先生に出会って志望大学へのモチベーションがますます高まりました。楽しいのはもちろんのこと、いつも程よい緊張感がある先生の授業が大好きです。
楽しい授業をしていただいています。
注意点を示す時に的確かつ簡潔に説明していただけてとてもありがたいです。質問にはすべて丁寧にいただき、帰国子女としての受験の実体験からも多くアドバイスしていただけます。自分の日本語力が周りより低い中、受験合格までの文法や言い回しを沢山指導していただきました。量をたくさんこなすよりも一つ一つのトピックを分析しながら話し合う先生の教え方が自分にすごく合っていると思っています。去年書いた小論文からは大きく成長していると感じ、面接でもだいぶ自信がついてきました
とても上手に授業を進めてくださいました。回答をしたときに仮に間違った回答や趣旨から外れた回答をしてしまっても、決して否定せずに肯定的なアドバイスをくださり、時にはその解答を活かしたアドバイスなどをしていただけたことによって、「回答をすること」自体も楽しくなったようです。子供の考えを丁寧に聞いてくださるため、モチベーションが自然と上がっていきます。授業の内外関わらずコミュニケーションをとりやすく、モチベーションを維持することができました。
しっかり対話しながら授業を進めてくれます。 勉強に対するモチベーションが上がっていて、感謝しています。
