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現在、感染症の流行に伴って実に多くのIB生が通常通り学校に行くことができず、自宅での学習を余儀無くされています。
急激な環境の変化や、将来・社会に対する不安などによって、勉強に対するモチベーションが下がっているIB生からの声が多く届いています。
今回はIB生が自宅でもできることをいくつか取り上げました。
どれも筆者がIB生だった頃、2ヶ月半もあった夏休みの時に実行していたことです。
こういう事態ですので、健康に気をつけながら無理はせず、ゆっくりでも着実に日々進めることが大切です！
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せっかく時間があるので、来年以降のMockやFinal examで高得点をとる為に予習と復習をしておくことをお勧めします。
具体的には、
・これまでの授業のノートをまとめ直す。
・これまでに書いたエッセイを書き直す。
・テキストを使って先取り学習をする。
という３つの方法がおすすめです。
まとめノート作りは、時間が掛かる作業なのに点数に直結しづらい勉強法なので、学校に行き、課題を進めながらやるのはなかなか難しいかもしれません。
しかし、これまでに学んだことを整理して、今後気になることがあった時にすぐに情報を引き出せるノートがあることは今後の勉強に役立ちます。シラバスと自分の授業ノートを見ながら、自分の理解が足りていないところを中心に学習を進めることが効果的です。
これまでに課題として出されたエッセイやコメンタリーを書き直すことも効果的な復習方法です。先生からもらったコメントや、その課題をやった後に学んだことを盛り込むということを意識しながら解答を作ってください。
作った解答は先生や友人に添削してもらうとより効果的な復習になります。
数学やサイエンスなどは、易しめのテキストを使って勉強を進めておくと、あとで授業が再開した時にグッと楽になります。
例えば、筆者は数学が苦手なので、Math SLの予習のために日本の高校の参考書を使って微分と積分の問題を一通り解いてある程度理解できるようにしておきました。
また、Japanese AやEnglish Aでは、今後読む本を先取りして読んでおくと良いでしょう。娯楽の読書のつもりでもいいので読み進めておけば、実際に予習をする時に話の流れがわかりやすくておすすめです。
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当然ながらEEやIAは非常に時間の掛かる課題なので、この学校がない期間を使って進めておくことが得策です。
まだテーマを決めていない人は、まずはテーマを決めるところから始めましょう。
将来の進路に関わること、自分の趣味に関わること、自分が一番楽しんでいる科目など、自分の興味のあることからテーマを考えていくことがEEやIAを楽しむコツです。
本来ならば、図書館に行ってリサーチをするべきですが、今回は家でもできるリサーチ方法をご紹介します。
①学校の図書館のデータベースを使う
学校の図書館のサイトから、様々なオンラインデータベースが利用できる場合があります。データベースを使えば、書籍、論文、古い新聞記事などをネットで見ることができます。
②Google scholarを使う
グーグルの論文専用の検索エンジンです。引用された数の多い論文が良い論文と見なされているので、軽く覗いて見ると良いでしょう。
EEでは4000wordsもしくは8000文字も書きます。書き進めたはいいものの、どう結論づけたらいいのかわからないなどということにならないためには、まずアウトラインを作って学校の先生や家庭教師などに添削してもらうということを何度か繰り返すことがおすすめです。
また、IAの場合、決まったフォーマットに沿って書かなければならない科目もあります。知らずに書いて、書き直しという事態にならないためにも、こまめに誰かにチェックしてもらうことをお勧めします。
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Visual Artsを取っている方は、家にある鉛筆や水彩絵の具を使って作品作りを進めたり、スケッチや写真撮影を通してProcess Portfolioを進めておくとより良いでしょう。
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日本の大学をAO入試、IB入試、帰国生入試で受験するにしろ、海外の大学に出願するにしろ、高校生のうちに自分の興味のある学問についての本を読んでおくことが合格の鍵となります。
日本の大学を受験する場合、書類や面接で志望理由を伝える際に、こういう本を読んだということを伝えると印象が良くなることが多くあります。また、テストで小論文を書く際の引き出しにもなります。
海外の大学を受験する際も、Personal Statementなどにこの学問を知るためにこういう本を読んだということが書ける場合があります。
特に今は、ボランティア活動なども自粛しなければならないので、いろんな本を読んでおくということが一つのアピールポイントになります。
自分の行きたい大学・学部の教授が書いた本、自分の興味のある学問の中では有名な本などを読むようにしましょう。
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EDUBALは難関大学に通う帰国子女や元IB生の大学生教師と、家庭教師を探している現役IB生やPre IB生をつなぐオンライン家庭教師サービスです。
EDUBALでは、インターネットのビデオ通話を通して授業を行うため、世界中どこにいても授業を受けることができます。また、帰国子女大学受験を経験している教師も多く在籍しています。
これまでにも、
・IAを書く練習や、EEのサポートをしてほしい！
・苦手科目対策をしたい！
・海外大受験・帰国子女受験の出願書類をサポートしてほしい！
などのお悩みを抱えた生徒さまに、IBを経験した大学生の教師をご紹介し、
オンライン家庭教師の指導によってIBの勉強のサポートをしてきました。
EDUBALには約600名のIB経験者の大学生が教師登録をしています。
実際にIBで高得点を取得した教師が、自らの経験に基づいてIBの勉強をサポートいたします。
東京大学や京都大学をはじめとする国内外の難関大学に通っている教師や、IBで40点以上を取得している教師も多く在籍しています。
実際に、EDUBALを受講した方からは、
「実際にIBを経験した方だったので、的確な指導をしてもらえた上に、日本語で教えていただけたことで今まで分からなかった点が理解できるようになりました。」
「担当の先生も過去に私と同じように英語力に悩んでいた経験があり、同じ悩みを抱えていた先生から指導を受けることができたのでとても参考になりました。」
といった声をいただいています。
現在、無料体験授業も実施しておりますので、IBや国内外の大学進学でお困りの皆さま、まずはEDUBALにご相談ください！
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
とても真面目な先生に計画的に指導していただいています。 おかげでテストで高得点がとれました。
日本語で授業させていただいてますが、説明が分かりやすく質問にも丁寧に答えてくれています。授業科目以外の経験やアドバイスもシェアしていただいてるのでIB全体の参考になり助かっています。
本人とよく相談してレベルに合わせて指導していただいています。
教え方がわかりやすく感謝しています。
生徒の能力、習熟度を把握しながら、生徒がわかるまで繰り返し丁寧に指導していただきました。最初の時に比べて息子の勉強に取り組む姿勢が変わりました。問題が解ける度に喜びを感じているようです。数字にも反映されている事に感謝しております。
