EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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グローバル教養学部(GIS)を始めとする4つの英語学位プログラムがあり、帰国子女からの人気も高い法政大学より、2022年度秋学期入学(9月入学)の出願開始のお知らせをいただきました。EDUBALおすすめの大学ですので、ご覧の皆様に以下の通りご案内いたします。
法政大学では、日本語だけではなく、英語のみで卒業可能な学部・プログラム(English-based Degree Programs)を設置しています。以下に記載された4つの学部・プログラムは全て、英語で授業が行われるため,英語能力の高い帰国生の方におすすめです。
2月28日より、2022年度秋学期入学者(9月入学)の出願を開始いたします。
※入試方式や出願される学部・プログラムによって出願期間が異なります。詳細は入学試験要項(Application Guidelines)をご確認ください。
学部・プログラム名 | 学部内容 | キャンパス |
---|---|---|
GIS (Global and Interdisciplinary Studies)
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Humanities, Social Sciences, Management Sciences | 市ヶ谷キャンパス |
|
Business Administration (Business, Strategic management, Marketing, Finance, Accounting) | 市ヶ谷キャンパス |
SCOPE (Sustainability Co-creation Programme)
|
Sustainabilty Studies (Sustainability, Environmental Policy, Energy and Resources, Social Development) | 市ヶ谷キャンパス |
IGESS (Institute for Global Economics and Social Sciences)
|
Economics (Economics, Japan and the Global Economy, Area Studies, Business Communication) | 市ヶ谷キャンパス、多摩キャンパス |
より詳細な情報は、以下のリンクよりご覧いただけます。
▼English-based Degree Programsの情報が網羅的に記載されているデジタルパンフレット
English-based Degree Programs 2022 デジタルパンフレット
▼English-based Degree Programsの情報が記載されているランディングページ
English-based Degree Programsランディングページ
▼出願書類や出願方法の詳細を確認できる入試要項
EDUBALは、世界中どこにいても受講可能なオンライン家庭教師サービスを運営しています。
教師は全員海外子女・IB生の現役難関大生なので、実際に海外のインターや国内のIB校で勉強し、国内外の大学受験をした経験を活かして指導にあたります。
生徒様一人ひとりにあわせて、寄り添った指導を行いますので、帰国受験やIBの学習フォローなど、お困りのことがある方はお気軽にご相談ください。
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
優しく教えていただいいる上、レッスンの内容が深みがあり、授業がとても楽しいです。先生に出会って志望大学へのモチベーションがますます高まりました。楽しいのはもちろんのこと、いつも程よい緊張感がある先生の授業が大好きです。
楽しい授業をしていただいています。
注意点を示す時に的確かつ簡潔に説明していただけてとてもありがたいです。質問にはすべて丁寧にいただき、帰国子女としての受験の実体験からも多くアドバイスしていただけます。自分の日本語力が周りより低い中、受験合格までの文法や言い回しを沢山指導していただきました。量をたくさんこなすよりも一つ一つのトピックを分析しながら話し合う先生の教え方が自分にすごく合っていると思っています。去年書いた小論文からは大きく成長していると感じ、面接でもだいぶ自信がついてきました
とても上手に授業を進めてくださいました。回答をしたときに仮に間違った回答や趣旨から外れた回答をしてしまっても、決して否定せずに肯定的なアドバイスをくださり、時にはその解答を活かしたアドバイスなどをしていただけたことによって、「回答をすること」自体も楽しくなったようです。子供の考えを丁寧に聞いてくださるため、モチベーションが自然と上がっていきます。授業の内外関わらずコミュニケーションをとりやすく、モチベーションを維持することができました。
しっかり対話しながら授業を進めてくれます。 勉強に対するモチベーションが上がっていて、感謝しています。