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立命館宇治高等学校は京都府宇治市に位置する国際バカロレア（IB）ディプロマプログラム（DP）の認定を受けた大学附属校の一条校でありつつ、バイリンガルディプロマを取得できる学校です。新校舎を築き、日本における一条校として最大規模のIB教育を目指している高校です。新校舎では設備が整っていて、IB生フレンドリーが特徴の学校となっています。
今回は、国内のIB一条校を卒業した筆者が、立命館宇治高校の先生に独自インタビューを実施しました！
国際バカロレア(IB)とは？
IB (国際バカロレア)ってなに？IBの概要と取得するメリット・デメリット
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| 偏差値 | 65（2024年時点） |
|---|---|
| IB在籍生徒数 | 85人/3学年合計（2022年時点） |
| 平均IBスコア(2023年度) |
立命館宇治平均：36.4点/45点満点中 世界平均：30.9点/45点満点中 |
| IB取得可能科目 | 【Group 1】Japanese A Literature, English A Language & Literature
【Group 2】Japanese B, English B 【Group 3】Global Politics, Business Management, Economics, History 【Group 4】Chemistry, Biology, Physics, Environmental Systems and Societies 【Group 5】Analysis and Approaches, Applications and Interpretation 【Group 6】Visual Arts |
| 徹底したCASのサポート | ・小笠原父島にて海亀の産卵調査
・京都の街のサイクリング ・奈良の山を登山 ・琵琶湖でカヌー体験 |
| 進学実績(2023年度) |
【国内】 東京医科歯科大学 北海道大学 慶應義塾大学 立命館大学 国際教養大学 朝日大学ほか 【海外】 |
英語で学ぶ
IBコースの授業は「日本語」「日本文学」以外は全て英語で行われるのが特徴です。国内のIB認定一条校は多く存在していますが、英語で国際バカロレアを学べる学校は多くはありません。帰国子女や海外大学進学を目指している方におすすめのコースです！
高校卒業資格とIBDP資格を同時に取得
立命館宇治のIBコースでは日本の高校卒業資格とIBDP資格の2つの学位を取得することができます。これはインターナショナルスクールなどIBのカリキュラムのみを履修する学校とは異なり、立命館宇治ではIB科目に付け加え、高校卒業資格を得るために必要な38単位をIBを始める前に取得するからです。
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西川 隆史 先生
立命館宇治高等学校に建設されたIB（国際バカロレア）生のための新校舎 2階廊下（2022年3月撮影）
西川先生：2017年に立命館宇治の将来構想を練った時、本校がグローバル教育で高い社会的評価を受けていることから、他の追随を許さないレベルへの一層の高度化をはかることを目指しました。その中心改革として主にIB教育の拡大を掲げており、IBコースの2クラス化を実現することができました。また、生徒の学ぶ環境を整えるということで新校舎を設立することになり、2021年秋に校舎が完成しました。
西川先生：新校舎は既存棟に隣接しており、生徒は緑豊かで静かな環境の中で学習することができます。まず、1階に美術室と2つの実験室があります。実験室は、IBの規格に準拠しています。2階には教員室とラウンジ、会議室があり、生徒と教員のチュートリアルを行う環境が整っています。3階には6つの教室とオープンテラスがあります。4階には、IBやSATなどの国際的な試験を50名規模で実施できるアセンブリホールがあります。
IB（国際バカロレア）生のための新校舎 屋外自習エリア（2022年3月撮影）
IB（国際バカロレア）生のための新校舎 屋内自習エリア（2022年3月撮影）
西川先生：2022年度のIBクラスは、1学年30人前後です。希望者の増加に合わせ、2023年入試からは高校IBを2クラス化することにしており、日本における一条校として最大規模のIB教育を目指します。私たちはより多くの生徒が集まることでより高い学習効果が発揮されると考えています。2021年11月のIBDPスコアは過去最高の数値となりました。(以下の表を参照) この年の生徒は互いに勉強を教え合ったり、一緒に学習したり、能動的に学習していました。今回の新校舎設立、そしてIBコースの2クラス化にあたり、この生徒同士で学び合う力はこれからさらに高まるのではないかと思っています。
| 最終試験の合格率 | 100% |
|---|---|
| 学内平均スコア | 39.4点 |
| 40点以上の生徒 | 12人 (21人中) |
IB（国際バカロレア）生のための新校舎 物理実験室（2022年3月撮影）
西川先生：外国籍の教員が多いですね。IB教育部の教員22名のうち、日本国籍が4名、外国籍が18名です。また、日本の高校卒業資格に必要な教科については、他のコースから保健体育や家庭科、情報といった教科の支援を受けています。一方で、IB教育部の教員が他のコースのMathやScienceなど英語での授業を支援する形となっており、学校全体でIB理念の共有化をすすめているのも立命館宇治ならではの取り組みです。
立命館宇治高等学校 表彰展示（2022年3月撮影）
IB（国際バカロレア）生のための新校舎 多目的ホール（2022年3月撮影）
西川先生：海外大学に進学する生徒、難関国内大学や立命館大学に進学する生徒、進学準備をする生徒など人それぞれです。直近の進学実績は下記のようになっています。進学先が多いのも生徒が自らに合った大学選択をできるよう学校がサポートしているからです。
| 卒業年 | 進学実績 |
|---|---|
| 2021年3月 | Earlham College, Grinnell College, Nanyang Technological University, The University of Auckland, The University of Manchester, The University of Queensland, Tufts University, University of California, University of Toronto, Utrecht University, 岡山大学, 慶應義塾大学, 国際基督教大学, 早稲田大学, 東京外国語大学 |
| 2020年3月 | Arts University Bournemouth, Bond University, Bournemouth University, Eindhoven University of Technology, Les Roches Marbella Swiss Hotel Management School, McGill University, Royal Veterinary College University of London, Tallinn University, The University of Queensland, The University of Sydney, The University of Western Australia, University College London, University of Bristol, University of California, University of Nottingham, University of Oklahoma, University of Sussex, University of Toronto, 愛知医科大学, 関西大学, 国際基督教大学, 鹿児島大学, 上智大学, 早稲田大学, 立命館大学 |
| 2019年3月 | Brown University, Dartmouth College, Duke Kunshan University, Instituto de Empresa University, Queensland University of Technology, Temple University Japan, The University of Melbourne, The University of Queensland, 岡山大学, 上智大学, 早稲田大学, 立教大学, 立命館大学 |
★詳細は必ず学校ホームページや説明会等でご確認ください。
【立命館宇治ホームページ 「入試情報」】
https://www.ritsumei.ac.jp/uji/admission/
| 推薦A | 立命館宇治を専願希望し、学業・人物ともに優れ、学校の定める資格要件を満たし、中学校長の推薦を受け、学校の推薦入試出願資格審査を通過した者。 |
|---|---|
| 専願 | 合格すれば学校に入学する意志のある者。 |
| 推薦A | 小論文（英語） 数学（英語） 個人面接（保護者1名同伴） 提出書類による総合評価 |
|---|---|
| 専願 | 小論文（英語） 数学（英語） 個人面接（保護者1名同伴） 提出書類による総合評価 |
| ※ IBコースは、英語および日本語による面接(保護者面接は日本語可)。 ※ 小論文は出題・解答とも英語で行う(550～800words)。 ※ 数学も出題・解答とも英語で行う。 |
| 国際入試 | 以下の①もしくは②の条件を満たす者。 ①日本の義務教育期間における海外就学期間が1年6ヶ月以上の者。 ②外国籍を有するとともに日本に在住し、かつ日本語を母語としない者。 |
|---|
| 上海 シンガポール フランクフルト ニューヨーク (推薦/専願) |
小論文（英語） 数学（英語） オンライン面接（保護者1名同伴） 提出書類による総合評価 |
|---|---|
| 本校 (推薦/専願) |
小論文（英語） 数学（英語） 面接（保護者1名同伴） 提出書類による総合評価 |
立命館宇治高等学校 バス停から見た桜並木
西川先生：立命館宇治中学校・高等学校は大学附属校という優位性を活かし、常に新しい教育を追求しています。2009年に開始したIB（国際バカロレア）教育はこの学校に根を張り、大きく成長をしています。海外へ1年間留学するIMコース、高大接続教育のIGコースでも多くの帰国生が学んでいます。様々な行事や取り組みにおいて生徒の自主性が生かされる全体として明るく元気な学校です。中学のIPコースは高校IBプログラムへの準備のためのコースで、英語で数学・理科・社会を学びますが、その他は日本の中学校の行事やクラブ活動と全く同じです。日本の文化やアイデンティティーを大切にするというコンセプトで運営されているところが、インターナショナルスクールと大きく異なるところです。
また、高校IBコースは、IB教育の理念に則り、勉強だけでなく生徒の主体性を伸ばす様々な取り組みがあります。外国の学校との交流やサイエンスのフィールドトリップ、生徒が企画するボランティアやスポーツイベントなど、高校生らしいユニークな取り組みがたくさんあります。
以上、立命館宇治高等学校 IBの新校舎とコースの紹介でした。今回は授業が行われていない日の取材になりましたが、クラスメイトと楽しく学べる設備が整っていると感じました。
日本の一条校でMYPとDPを取得した筆者から見て、立命館宇治高等学校はIB生にぴったりな環境が整えられていると思いました。完璧な設備の実験室が複数あり、先生とチュートリアルするための部屋や相談するための会議室など、IB生が欲しい学校施設は全て整っています。
IB（国際バカロレア）をこのような全て整った環境で学べることは非常に魅力的だなと感じます。IB DPではとても忙しいので、少しでもストレスが軽減できる環境で学習できることは、DPを取得する上で重要なことです。
記事中でも書いた通り、立命館宇治高等学校はIB生のための新校舎を建設しました。新校舎と教員でIB生を支えられる体制が築かれています。そのような設備やサポートが整った学校に入学するためには、小論文対策や科目対策、面接対策をすることが重要です。これらの力は一朝一夕では身につかないため、日頃の勉強・対策が重要になります。
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インタビュー記事｜立命館宇治高等学校IBコース【前編】
埼玉県でIB(国際バカロレア)が取れる昌平中学・高等学校の帰国子女にとっての魅力
インタビュー記事｜生徒一人一人が夢を実現できる環境！山梨学院高等学校のIBコースの魅力とは？【前編】
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