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「帰国子女入試を実施している学部学科ごとの倍率や難易度を知りたい」という方必見!帰国子女入試を行なっている、人気の慶應義塾大学、上智大学、ICUの合計34の学部学科についてまとめ、EDUBAL編集部が難易度を比較しました。
難易度は、以下の項目を加算していく形でスコアリングしています。
①入試方法(書類、面接、小論文、学科試験の有無)
②倍率
(※注意)単純に大学入試の比較を行うことは難しく、対策科目数と倍率で評価しているため、書類準備の大変さは考慮していません。また、今年から早稲田大学帰国子女入試を完全廃止したことに伴って、帰国子女の総合型選抜入試の活用が増えることが予想されるため、総合型選抜入試で受験できる英語学位を実施している学部学科の難易度も、上記の比較点2つに基づいてスコアリングしました。
後半で、文系と理系に分けてトップ5を一覧表としてまとめているので是非ご確認ください!
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学部学科 | 書類 | 面接 | 小論文 | 学科試験 | 倍率(2024年度) | 難易度 |
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総合政策学部 | ○ | ○ | ○ | × | 1.4 | 4.4 |
環境情報学部 | ○ | ○ | ○ | × | 1.7 | 3.7 |
法学部政治学科 | ○ | ○ | ○ | × | 1.6 | 4.6 |
法学部法律学科 | ○ | ○ | ○ | × | 1.6 | 4.6 |
経済学部 | ○ | ○ | ○ | × | 1.7 | 4.7 |
理工学部 | ○ | ○ | ○ | × | 2.5 | 5.5 |
⚠慶應の医学部は、帰国子女入試でも難関と言われており比較できないため除いております。
慶應義塾大学の帰国子女入試は倍率が低いため合格できる確率も高く、受験する価値はあるでしょう。また、慶應義塾大学の帰国子女入試では、GPAの足きりがないため、高校の成績だけで判断されることは少ないです。しかし、単純に倍率が低いからと言って合格が簡単だということではありません。例えば、慶應義塾大学は他の大学よりもTOEFLやSATなどの統一試験や英語資格の結果を重視しています。TOEFL iBTのスコアに関しては、最低100点以上が望ましいです。ちなみに、慶應大学に通うEDUBAL教師のTOEFL iBT平均点は105点です。また、SATに関して明確な基準があるわけではありませんが、1350点~1450点が必要とされています。SATのアメリカにおける平均点は1000点~1100点で、1600点満点の試験となっています。ReadingセクションとMathセクションがあるので、効率的に勉強して目標点数に頑張って届くようにしましょう。
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学部学科 | 書類 | 面接 | 小論文 | 学科試験 | 倍率(2024年度) | 難易度 |
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神学部神学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 2 | 6 |
文学部哲学科 | ○ | ○ | ○ | × | 合格者なし | 測定不能 |
文学部国文学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 11 | 15 |
文学部英文学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 1.6 | 4.6 |
文学部ドイツ文学科 | ○ | ○ | ○ | × | 1.7 | 4.7 |
文学部フランス文学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 1.7 | 5.7 |
文学部新聞学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 3.2 | 7.2 |
総合人間学部教育学科 | ○ | ○ | ○ | × | 4 | 7 |
総合人間学部心理学科 | ○ | ○ | ○ | × | 2.75 | 5.75 |
総合人間学部社会学科 | ○ | ○ | ○ | × | 4 | 7 |
総合人間学部社会福祉学科 | ○ | ○ | ○ | × | 2.3 | 5.3 |
総合人間学部看護学科 | ○ | ○ | ○ | × | 2.6 | 5.6 |
法学部法律学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5.5 | 9.5 |
法学部国際関係法学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 2.4 | 6.4 |
法学部地球環境法学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 2 | 6 |
経済学部経済学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5.8 | 8.3 |
上経済学部経営学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 14.5 | 9.8 |
外国語学部英語学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 3 | 7 |
外国語学部ドイツ語学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 2 | 6 |
外国語学部フランス語学科 | ○ | ○ | ○ | × | 1.2 | 4.2 |
外国語学部イスパニア語学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 4.7 | 8.7 |
外国語学部ロシア語学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 受験者なし | 0 |
外国語学部ポルトガル語学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 2.3 | 6.3 |
総合グローバル学部総合グローバル学科 | ○ | ○ | ○ | × | 5.3 | 8.3 |
総合理工物質生命理工学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 7.5 | 11.5 |
機能創造理工学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 4.3 | 8.3 |
情報理工学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 6.8 | 10.8 |
上智大学は学科試験を設けている学科が多く、対策に時間がかかることが予想されます。筆者は上智大学の新聞学科を帰国子女受験し合格しましたが、試験には慣れない漢字や日本の時事問題などがあり、入念に対策しました。また、上智大学帰国生入試の倍率は高い学部学科だと約5、6倍にもなっており、競争が激しいと言えるでしょう。特に、総合グローバル学部総合グローバル学科は毎年、入試倍率が5倍以上と狭き門です。一方で、倍率が低めの学科では約1倍となっており、合格しやすいと言えます。
帰国生入試では合格者数が毎年異なります。能力や考えがその学科に合う人がいればとるという方針なので、合格者が0という年も学科によってはあり、一概に倍率が低いから入りやすいというわけではありません。また、上智大学の面接は圧迫面接と言われており、「なぜ上智大学の○○学科を志望したのか」ということを必ず聞かれますので、倍率や難易度にとらわれずご自身の興味がある学科を選ぶようにしましょう。
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学部学科 | 書類 | 面接 | 小論文 | 学科試験 | 倍率(2024年度) | 難易度 |
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教養学部アーツ・サイエンス学科 | ○ | ○ | × | × | 3.05 | 5.05 |
国際基督教大学(ICU)は、他大学と異なり小論文も学科試験もないため比較的受けやすいと言えるでしょう。一方で、試験を通して志望理由が最も重要視されているため、自分がICUに適している理由を与えられたスペースを最大限に使い、自分の体験談などを交えて、書類選考でも面接でもしっかりと自己アピールをしましょう。
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以上、帰国子女入試を行なっている人気の慶應義塾大学、上智大学、ICUの合計34の学部学科における難易度別解説でした。
ただし、
・併願ができない大学がある
・志願書を提出していても受験しないケースがある
・倍率は毎年バラつきがある
このような理由から、単純に大学入試の比較を行うことは難しく、あくまでも目安として参考にしてください!
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以下は、慶應、上智、ICUの総計34の学部学科のうち難易度トップ5を一覧表に掲載したものです。文系と理系に分かれています。
学部学科 | 書類 | 面接 | 小論文 | 学科試験 | 倍率(2024年度) | 難易度 |
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上智大学文学部国文学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 11 | 15 |
上智大学法学部法律学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5.5 | 9.5 |
上智大学経済学部経営学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 14.5 | 9.8 |
上智大学経済学部経済学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 5.8 | 8.3 |
上智大学総合グローバル学部総合グローバル学科 | ○ | ○ | ○ | × | 5.3 | 8.3 |
学部学科 | 書類 | 面接 | 小論文 | 学科試験 | 倍率(2024年度) | 難易度 |
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上智大学総合理工物質生命理工学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 7.5 | 11.5 |
上智大学情報理工学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 6.8 | 10.8 |
上智大学機能創造理工学科 | ○ | ○ | ○ | ○ | 4.3 | 8.3 |
慶応義塾大学理工学部 | ○ | ○ | ○ | × | 2.5 | 5.5 |
慶応義塾大学環境情報学部 | ○ | ○ | ○ | × | 1.7 | 3.7 |
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
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優しく教えていただいいる上、レッスンの内容が深みがあり、授業がとても楽しいです。先生に出会って志望大学へのモチベーションがますます高まりました。楽しいのはもちろんのこと、いつも程よい緊張感がある先生の授業が大好きです。
楽しい授業をしていただいています。
注意点を示す時に的確かつ簡潔に説明していただけてとてもありがたいです。質問にはすべて丁寧にいただき、帰国子女としての受験の実体験からも多くアドバイスしていただけます。自分の日本語力が周りより低い中、受験合格までの文法や言い回しを沢山指導していただきました。量をたくさんこなすよりも一つ一つのトピックを分析しながら話し合う先生の教え方が自分にすごく合っていると思っています。去年書いた小論文からは大きく成長していると感じ、面接でもだいぶ自信がついてきました
とても上手に授業を進めてくださいました。回答をしたときに仮に間違った回答や趣旨から外れた回答をしてしまっても、決して否定せずに肯定的なアドバイスをくださり、時にはその解答を活かしたアドバイスなどをしていただけたことによって、「回答をすること」自体も楽しくなったようです。子供の考えを丁寧に聞いてくださるため、モチベーションが自然と上がっていきます。授業の内外関わらずコミュニケーションをとりやすく、モチベーションを維持することができました。
しっかり対話しながら授業を進めてくれます。 勉強に対するモチベーションが上がっていて、感謝しています。