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IBスコアを使って大学入試を受ける方の中には国際教養学部への進学を考えている方も多いのではないでしょうか。
大学選びの中で、
「どの大学に国際教養学部があるのかわからない…」
「各大学の情報が散らばっていて探すのが大変」
などとお悩みや疑問を持つ方もいらっしゃると思います。
そんなお悩みや持つ方必見！
こちらの記事では、大学共通試験を受けずに、IBスコアで出願できる、国内の国際教養学部がある大学8校を紹介しています！ぜひ大学選びのご参考にしてみてください。
国際教養学部以外の大学も知りたい方はこちらの記事も参考にしてみてください！
【2024年度版】IBスコアで出願できる国内大学7選
【2024年度版】IBスコアで出願できる！理系学部のある国内大学14選
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IB入試は、IBディプロマプログラム（IBDP）を修了した生徒を対象としています。出願資格には、国際バカロレア資格を持つ、または取得見込みであることが求められます。また、大学や学部によっては特定のIB科目を履修していることが条件となる場合もあります（例：筑波大学など）。さらに、国内外のIB認定校でIB資格を取得した生徒も受験可能です。
IB入試では、IBスコアに加えて、小論文、面接、書類選考が行われます。大学によっては、特定の試験が追加される場合もあります。また、提出書類には、IB特有のもの（例：Extended Essayの要約やTheory of Knowledgeに関するレポート）が含まれることがあります。
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国際教養学部は、国際的な視野を持ち、異文化理解や多様性を重視する学部です。主に外国語、国際関係、文化研究、社会学、経済学などの分野を学びます。学生は、グローバルな問題に対する理解を深め、実践的なスキルを身につけることを目指します。
この学部では、語学力の向上や異文化交流の機会が多く提供され、国際的なキャリアを目指す学生にとって有益な環境が整っています。また、フィールドワークやインターンシップなどの実践的な経験を通じて、学びを深めることができます。詳しくは各大学の学部HPをご確認ください。
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| 場所 | 秋田県 |
|---|---|
| 学部 | 国際教養学部 |
| 入学時期 | 4月 / 9月 |
| 募集人数 | 10名 / 5名 |
| 出願時期 | 9月上旬 / 7月上旬 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/04/744c34576525c6dc70320958c2670ec5.pdf |
| 場所 | 茨城県 |
|---|---|
| 学部 | 国際総合学類 |
| 入学時期 | 4月 |
| 募集人数 | 若干名 |
| 出願時期 | 7月上旬 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/04/02b25f86cef7b4efcac6644ec98c0abc.pdf |
| 場所 | 東京都 |
|---|---|
| 学部 | 教養学部 |
| 入学時期 | 4月 |
| 募集人数 | 5名 |
| 出願時期 | 11月上旬 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/05/83a800add207b1b0c08be7f0e4d59994.pdf |
| 場所 | 神奈川県 |
|---|---|
| 学部 | 国際教養学部 |
| 入学時期 | 4月 |
| 募集人数 | 若干名 |
| 出願時期 | 9月上旬 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/05/ee0d1d6508a09d9b4bec79a58b7895b2.pdf |
| 場所 | 山梨県 |
|---|---|
| 学部 | 教養学部 |
| 入学時期 | 4月 |
| 募集人数 | 若干名 |
| 出願時期 | 11月中旬 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/05/2239d09df6cb564adb2f534d9d31323c.pdf |
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| 場所 | 千葉県 |
|---|---|
| 学部 | 教養学部 |
| 入学時期 | 4月 |
| 募集人数 | 特に定めなし |
| 出願時期 | 12月〜2月 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/04/741c2fdac746af0ad49ce64dbb44df1a.pdf |
| 場所 | 東京都 |
|---|---|
| 学部 | 教養学部 |
| 入学時期 | 4月 / 9月 |
| 募集人数 | 185名 |
| 出願時期 | 10月 / 1〜2月 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/04/67ffbc6edf6b95710be54bbb8574850b.pdf |
| 場所 | 東京都 |
|---|---|
| 学部 | 国際教養学部 |
| 入学時期 | 10月 |
| 募集人数 | 15〜150名 |
| 出願時期 | 1月〜2月 |
| 募集要項 | https://ibconsortium.mext.go.jp/wp-content/uploads/2024/05/100eec813f94d991da383c1b854697ad.pdf |
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EDUBALは難関大学に通う帰国子女や元IB生の大学生教師と、家庭教師を探している現役IB生やPre IB生をつなぐオンライン家庭教師サービスです。
EDUBALでは、インターネットのビデオ通話を通して授業を行うため、世界中どこにいても授業を受けることができます。また、帰国子女大学受験を経験している教師も多く在籍しています。
これまでにも、
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オンライン家庭教師の指導によってIBの勉強のサポートをしてきました。
EDUBALには約600名のIB経験者の大学生が教師登録をしています。
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「実際にIBを経験した方だったので、的確な指導をしてもらえた上に、日本語で教えていただけたことで今まで分からなかった点が理解できるようになりました。」
「担当の先生も過去に私と同じように英語力に悩んでいた経験があり、同じ悩みを抱えていた先生から指導を受けることができたのでとても参考になりました。」
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下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
とても真面目な先生に計画的に指導していただいています。 おかげでテストで高得点がとれました。
生徒のモチベーションを上げてくれ、またロールモデルとなってくれる、指導が上手な先生でした。
現地校のテスト対策の為にいろいろと難しいリクエストを致しましたが，息子の為に熱心にご指導いただき、本当にありがとうございました。先生からご紹介いただきました、沢山の本のリスト感謝しております。今後も息子の読書リストになると思います。そして，沢山のご相談も聞いていただき私たち家族も先生のお言葉で大変救われました。これからも沢山の帰国子女の生徒の皆様を助けてあげてください。短い期間でしたが、本当にありがとうございます。またご縁がありましたら是非宜しくお願い致します。
受験した高校は親子そろっての面接なので、子どもの面接の様子を間近で見ることができました。想像していたよりもずっと立派な受け答えができていたので先生の指導によるものと感謝しています。また英作文のほうも内容・構成ともにしっかりしたものが提出できたようです。この度はご指導いただきありがとうございました。。指導の内容のみならず、生き様や学問に向かう姿勢、ご相談に乗っていただいた内容が、きっとこれから何年もキャリア形成に役立っていくと信じています。本当にありがとうございます。
丁寧に誠実に指導して頂きました。この度は、一度のみのご指導にも関わらずありがとうございました。
