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第1回EDUBALエッセイコンテスト|中高生・英語部門 最優秀賞インタビュー

中高生・英語部門 最優秀賞 田中はなさん

【エッセイテーマ】私が日本に学校を作るなら

プロフィール写真

中高生・英語部門 最優秀賞
田中 はなさん(高3)
滞在国:シンガポール

 
審査員より
背景が異なる生徒たちが話し合いで問題を解決する術を身につけ、将来の目標に向け自ら学びたい授業を選択でき、さまざまな分野の専門家を招くことで興味関心を刺激される学校なら、生徒たちだけでなく、日本、ひいては世界のためにもなるでしょうね。
学校だけで完結させるのではなく、世界や未来まで含め、広い視野で物事を考えられているところが素晴らしいと感じました。
 

 

受賞者の声

EDUBALエッセイコンテストに応募した理由は?

夏休み中に部活を引退したので、何か有意義なことがしたいと思ったのがきっかけです。帰国後英語の力が落ちているように感じていたので、インターネットで見つけたEDUBALエッセイコンテストに挑戦しようと思いました。もともと英語のライティング力に自信がなかったので、学校とはまた別の場所で自分のエッセイがどう評価されるのか知りたかったのと、受賞すれば大学受験にも活用できるのでは、とも考えました。
 

エッセイを通して1番伝えたかったことは?

エッセイに書いた3つのポイント「多様性」「選択教科の自由」「毎週のAssembly(全校集会)」のうち、とくに推したいのが「Assembly」です。シンガポールで通っていた学校では、ホームルームの時間に全校生徒がホールに集まって、ダンスのパフォーマンスを見たり、音楽の演奏を聞いたりといった機会がありました。そこでは、教室で得るのとはまた違ったかたちでの知識を得られたり、純粋に楽しんだりすることができました。日本の学校でも、そういった機会を取り入れてほしいと思います。
 

エッセイを書く上で苦労した点・工夫した点は?

書きたいことは大体まとまっていましたが、エッセイを書くのが苦手だと感じていて、どう表現すれば伝わるか悩みました。そこで学校の英語の先生にドラフトを見てもらい、アドバイスをもらったりしました。イントロダクションの書き出しは、普段から英語の授業でopenning statementやthesisの書き方を習っているので、それを生かしました。
 

受賞を知ったときの感想は?

過去にもコンテストに応募した経験はあったのですが、賞をもらったのは初めてだったので驚きました。あまりにもビックリして、メールを見たときは見間違えたかと思いました。受賞はまず両親に伝えました。
 

今後の夢は?

今、私はちょうど受験生で、大学はグローバル系の学部に進みたいと考えています。将来的には、世界のいろいろな場所へ行き、さまざまな人たちと関わり合いながら、互いの考え方やものの見え方、相手の文化への理解を深められるような環境があるところで働きたいです。

どんなご家族ですか?

シンガポールや日本でさまざまな経験ができたのは、すべて親のお陰だと思うので、とても感謝しています。帰国後は、父が単身赴任ということもあり、とくに母がいろいろとサポートしてくれました。いつかアルバイトをしてお金を稼いだら一部を母にあげたいと思っていたので、今回の副賞は母にプレゼントしました。
 

お問い合わせ

EDUBALエッセイコンテスト事務局
メールアドレス:essay2024@edubal.net

第1回EDUBALエッセイコンテスト~私が日本に学校を作るなら~
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EDUBALへの声

下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。

  • 日頃の指導報告書、指導計画書なども事細かく丁寧に記されており、いつも親身になってご指導いただいていたことがよく分かりました。怠けがちな、なかなか一筋縄ではいかない生徒であったとは思いますが、最後まで根気よくご指導いただけたことに感謝いたします。保護者からの要望にもいつも快く応じていただき、メールの返信からも先生のお人柄やまじめさが伺え、とても好感を持っておりました。

    • TOEFLコース
    • 高1~3
    • オーストラリア
  • 常に前向きに指導してくださいました。自分にとっては困難な大学を目指しましたが、私個人の意見を尊重して、行きたい大学に合った指導とアドバイスを下さった結果、合格することができました。小論文を日本語で書くことも、IELTSを受けることも、面接をすることも、日本の大学を受験することすらも初めてだった私に、根気よく丁寧に指導して下さったことは忘れません。急な帰国だったこともあり、”大学は都内でとりあえず受かればいい”と諦めていたのですが、先生のおかげで理想の進路に進むことができました。

    • 帰国子女大学受験コース
    • 高校生以上
  • 優しく教えていただいいる上、レッスンの内容が深みがあり、授業がとても楽しいです。先生に出会って志望大学へのモチベーションがますます高まりました。楽しいのはもちろんのこと、いつも程よい緊張感がある先生の授業が大好きです。

    • 帰国子女大学受験コース
    • 高1~3
    • 中国
  • 話の組み立て方が上手な先生だったので、集中力が途切れることがありませんでした。また、非常にわかりやすい解説をしていただいたため、わからない問題を理解することができました。

    • 短期集中コース
    • 中1~3
    • シンガポール
  • 思春期女子の心を上手にキャッチして,モチベーションを高めながら指導していただきました。

    • 短期集中コース
    • 高1~3
    • 岡山県