EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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帰国子女枠高校受験(帰国生高校入試)
鶴嶺高校は、普通科の全日制の高校で、3学期制を導入しており、神奈川県からグローバル教育研究推進校に指定されています。そのため、グローバル人材の育成を目指し、異文化理解、豊かな教養と確かな学力、そして総合的な人間力育成を掲げています。海外の姉妹校への訪問を行っており、現地校生徒と交流したり、ホームステイなどの経験をしたり、はたまた、鶴嶺高校に海外交流校からの留学生を受け入れるなどして、国際教育が充実しています。グローバル教育以外にも、部活動や学校行事なども盛んです。なかには、フットサル部、ファッション部、調理同好会、弦楽同好会などのめずらしい部活もあります。
難関大学への進学はもちろん、短期大学や専門学校への進学実績があります。横浜国立大学などをはじめとする県内外の国公立大学への進学に加え、慶應義塾大学や早稲田大学などの私立大学への進学など、進学実績が豊富です。
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普通科の募集です。
平成22年4月1日以前に出生した者で、次のA欄の(1)から(6)までのいずれかに該当する者であって、かつ、B欄の①・②のいずれかに該当する者
<A>
(1)中学校若しくはこれに準ずる学校若しくは義務教育学校又は中等教育学校の前期課程を卒業又は修了した者、または中学校等を令和7年3月31日までに卒業する見込み又は修了する見込みの者
(2)外国において、学校教育における9年の課程を修了した者又は令和7年3月31日までに修了する見込みの者
(3)文部科学大臣が中学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者又は令和7年3月31日までに修了する見込みの者
(4)中学校を卒業した者と同等以上の学力を有する者として文部科学大臣が指定した者
(5)就学義務猶予・免除者等に対する中学校卒業程度認定試験により認定証書が授与された者
(6)中学校を卒業した者と同等以上の学力を有する者として高等学校の校長が認めた者
<B>
①本人および保護者(親権者または未成年後見人をいいます。)の住所が神奈川県内にある人
② 神奈川県教育委員会教育長(以下「県教育長」といいます。)の志願の承認を受けた人
海外帰国生徒特別募集への志願者は、上記に該当する者であって、かつ、原則として、保護者の勤務等の関係で、継続して2年以上外国に在住して帰国した日が令和4年4月1日以降の者とする。
・学力検査(英国数)(合計300点)
・面接(30点)
・作文(30点)
調査書と実施した検査の結果をもとに総合的に選考します。
神奈川県立鶴嶺高等学校
〒253-0084 神奈川県茅ヶ崎市円蔵1-16-1
最寄り駅
①JR相模線 北茅ヶ崎駅 徒歩12分
②JR東海道線 茅ヶ崎駅 バス7分 ニュータウン入口下車 徒歩2分
ホームページ https://www.pen-kanagawa.ed.jp/tsurumine-h/
EDUBALには、様々な高等学校に帰国受験・編入試験を経て、東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学に通う教師が多数在籍しています。帰国高校受験や編入対策はもちろん、現地校や学校の勉強などの日常学習のサポートにも対応しています。受験・編入対策は、書類準備のお手伝いから筆記試験・面接対策まで幅広く対応しています。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので、日本中、世界中どこからでも授業を受けることが可能です。帰国高校受験や編入に関して気になることや、わからないこと、先生に聞いてみたいことなどありましたら、お気軽にご相談ください。
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
EDUBALの教師は全員帰国子女で、2000名以上が在籍しております。
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。
2. 全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
EDUBALの家庭教師のうち700名以上が帰国中学受験を経験しております。そのため、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。また、英語のみ対策したい、直前期に面接対策だけお願いしたい、学校別の入試対策などなど幅広い指導を行なっております。まずはご相談ください!
※教師数は2018年6月現在のものです
チャプル 先生(University of Auckland (オークランド大学) / 人文学部)
チャプル 先生(University of Auckland (オークランド大学) / 人文学部)
滞在国
ニュージーランド
担当コース
モチベーションを重視した教師で、生徒様が家庭教師の時間や勉強を好きになれるような指導を目指しています。良いところと改善点をうまく混ぜながら指導し、やる気と成績の向上を狙います。日本語・英語を問わず、親切でわかりやすい解説を行います。
小林 先生(国際基督教大学 / 教養学部)
小林 先生(国際基督教大学 / 教養学部)
滞在国
アメリカ
担当コース
明るく笑顔でポジティブ思考な教師です。指導する際にも勉強に対してマイナスな事に固執せず良い面に注目してどうすればより勉強が捗り楽しめるかを考え授業を進めていきます。また妥協する事なく本音でしっかりと生徒様と向き合い指導を行っていきます。
高原 先生(トロント大学 / Faculty of Arts and Sciences)
高原 先生(トロント大学 / Faculty of Arts and Sciences)
滞在国
アメリカ・カリフォルニア・中国・香港特別行政区・カナダ・オンタリオ
担当コース
誠実で礼儀正しい教師です。1つの問題についてさまざまな考え方や解法を示すことで、決まりきったやり方に縛られない勉強の楽しさを生徒様に伝え、学習意欲を高めます。また、解法やその根拠を丁寧に一つひとつ示すことに長けており、生徒様の着実な理解を醸成します。
篠﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
篠﨑 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
滞在国
ミャンマー・タイ
担当コース
活発で責任感の強い教師です。自身の経験をもとにした柔軟な対応が可能です。また相手のために最大限できることを自ら考え行動していくことができる為、指導においても生徒様に寄り添いながら目標達成に導くことができます。
鈴木 先生(国際基督教大学 / 教養学部)
鈴木 先生(国際基督教大学 / 教養学部)
滞在国
香港
担当コース
礼儀正しく、明るくて親しみやすいお姉さん風の教師です。何事も好奇心旺盛に挑戦し、努力をして乗り越えてきた経験を活かし、生徒様の目標のために学習面、精神面両方のサポートをしていきます。生徒様に寄り添い、適切な対策を提案し、熱心できめ細かい指導を目指します。