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帰国子女枠大学受験(帰国生大学入試)
※2023年更新
★帰国子女枠受験のポイント!
1.情報力 帰国子女枠の受験情報は少ない為、情報を持っていればいるだけ優位に立てます。
2.経験 事前に学校独自の入試対策をする事や、帰国子女枠を受けた人から指導を受ける事が有効です。
3.学力 多種多様の試験内容であるため、普段の学習時から苦手を潰しておく事が非常に大切です。
この3点をクリアする為には、実際に帰国子女教師に学習のサポートを行ってもらうことが得策です。当サービスには帰国子女枠受験で大学を受験し合格した経験のある教師が多数在籍しており、海外・日本に滞在する帰国子女の学習サポートを行っています。お困りの事がございましたら、お気軽にご相談・お問い合わせください。
京都大学が帰国子女枠で募集しているのは経済学部と法学部の2学部です。この2学部は両者とも募集要項や試験内容が異なります。間違いがないように注意して準備を進めましょう。
上記の2学部以外の学部は帰国子女枠を設けていないため、受験したい場合には一般入試や特色入試を利用する必要があります。しかし、どちらの選考方法も共通テストのスコアが必要で、日本の教育にあまり馴染みがない帰国生には有利とは言えないため、あまりオススメはできません。
京都大学帰国子女枠の試験内容は以下の通りです。事前に試験内容を理解してそれに向けた勉強をすることは合格するためには重要です。しっかりと内容を理解して対策しましょう。
経済学部 | 第1次選考: 書類選考(TOEFL iBTなど) 第2次選考: 現代文、面接 |
---|---|
法学部 | 現代文、TOEFL iBTのスコア、面接 |
TOEFL iBTのスコアと出願書類に基づいて選考されます。これは、TOEFLのスコアや学校の成績を見て足切りをするものと思われます。特にTOEFLのスコアに重点が置かれていると思われるので、TOEFLの勉強も並行して行い、出来るだけ良いスコアを取れるようにしましょう。足切りの参考スコアは後述します。また、受験者によると、学校の成績に関しては10年生や9年生の分まで問われることもあるので、抜けのないようにしましょう。
法学部の募集要項には第1次選考については書かれていませんが、TOEFLのスコアによっては足切りされる可能性は十分にあるため、こちらも同様になるべく良いスコアを提出できるようにしましょう。
京都大学に必要なTOEFLスコアについて詳しく知りたい方はこちら!帰帰国枠大学受験で京都大学に合格したい。TOEFL iBTは何点必要?
2種類の問題が出題されます。どちらもある著書から抜粋されたA4の用紙2枚ほどの文章が提示され、その文章に沿った問題が数問出題される形式です。一つは文章の難易度が高く読解力が試される問題で、もう一つは文章自体は比較的易しいものの論理的思考を求められるものです。
試験時間は1時間半とあまり長くなく、テキパキとこなさないと終わらないことも想定できますので、問題に慣れておく必要があります。この問題は、京都大学の前期日程で理系の生徒向けに出題されているものと同じもので、日本で暮らす日本人でも難しい内容になっていますので、試験にあたって十分な準備が必要です。
対策としては、前期課程の過去問集を購入しても良いですし、経済学部に限っては過去3年間の過去問が公式サイトに掲載されていますので、それを活用しても良いでしょう。
経済学部と法学部では面接試験の形態が大きく異なります。そのため、受ける学部に合った対策をすることが必要です。
経済学部
経済学部では、一般的な面接試験で聞かれるような志望理由や海外生活、高校生活、将来の展望などを聞かれます。また、簡単な経済の問題を出題されたり、自分の現代文の答案について聞かれることもあると言います。そのため、自分の経験を振り返るのはもちろんのこと、面接試験までに現代文の試験の答案を見直しておくと良いでしょう。
法学部
法学部では、通常の面接試験に加え、その場で渡された課題文に則した質疑応答があります。この質疑応答では、社会問題に関しての課題文を渡され、それについて自身の意見を聞かれます。扱われる問題は明確な答えがあるような問題ではなく、自ら前提条件を設けるなどしていかに根拠のある意見を言えるかが見られています。自信を持って堂々と受け答えすることが大事です。
EDUBALに在籍している京都大学の帰国子女枠合格者に統一試験の点数をインタビューしました。
以下がEDUBALに在籍している京都大学の帰国子女枠合格者の中での最低点ですので、合格基準として参考にしてください。
TOEFL iBT | 100点 |
---|---|
SAT | 1350点 |
IB(国際バカロレア) | 34点 |
統一試験の点数は、成績の基準にばらつきがでてしまう学校の成績よりも、ライバルとの立ち位置を比較する上で重要な指標になります。上記の点数に達しない場合は、他の人よりも厳しい状況に立たされる可能性があるということなので、筆記試験や面接で確実に挽回しなければならなくなります。まずは統一試験で高い点数を取って周りに差をつけ、自信を持って京都大学の帰国枠受験に臨みましょう。
帰国子女枠(特別選考)って難しい?
帰国子女枠(特別選考)受験は、きちんと対策を行えば難しい試験ではありません。国内の一般生とは全く異なる教育を受けてきた帰国子女の「キラリと光る何か」を探し、それを評価する受験であると言えるでしょう。つまり、学生1人1人が海外生活で養ってきた言語力や学力に加え、その他個性的なスキル、考え方、価値観といったものが重視されます。オンライン家庭教師EDUBALには、京都大学の帰国子女枠受験経験者や、SAT、IB、TOEFLなどの高得点所持者が多数在籍しています。そのため、帰国子女特有の悩みを理解し、学習面のサポートを1対1で行うことで、志望校への合格に繋げることができます。「インターネットを使ってIBのサポートを受けたい」「〇〇学校の帰国子女枠対策をしてほしい」「こんなことできますか?」など、お気軽にお問い合わせください。
※出願資格は必ず公式サイトで確認してください。
外国において、令和4(2022)年4月1日から令和6(2024)年3月31日までの期間に、次のいずれかに該当する者
※外国学校出身者選考試験での併願は認められないので注意しましょう
※詳細については京都大学のホームページを必ず参照してください。
■学校名 京都大学 (通称 京大)
■住所 京都市左京区吉田本町
■区分 国立・共学
■偏差値 河合塾:65(経済、経済経営理系/文系)
■帰国子女枠実施学部・募集人数
法学部(10人以内)
経済学部(10人以内)
1897年に設置された歴史ある大学。キャンパスは古都の風情を残す落ち着いた環境の中にある。建学の精神は「自由の学風」であり、毎年行われる11月祭や折田先生像を巡る落書き、卒業式での仮装などにもその一端を垣間見ることができる。
総合人間学部、文学部、教育学部、法学部、経済学部、理学部、医学部、薬学部、工学部、農学部
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
1.教師は全員【帰国子女】×【難関大生】
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。また、歳の近い難関大生が指導を行うので、憧れのお兄さん、お姉さんのような存在として、生徒様に寄り添った指導を行うことができます。
2.全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
3.帰国子女枠受験対策から学習サポート、統一試験まで幅広く対応
殆どの教師が帰国受験を経験しているので、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。統一試験(IB、SATなど)では満点をとった教師も在籍しており、多くの指導を行っています。
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
EDUBALの教師は全員帰国子女で、2000名以上が在籍しております。
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。
2. 全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
EDUBALの家庭教師のうち700名以上が帰国中学受験を経験しております。そのため、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。また、英語のみ対策したい、直前期に面接対策だけお願いしたい、学校別の入試対策などなど幅広い指導を行なっております。まずはご相談ください!
※教師数は2018年6月現在のものです
山中 先生(慶應義塾大学 / 商学部)
山中 先生(慶應義塾大学 / 商学部)
滞在国
フランス
担当コース
落ち着いた受け答えをするスマートな教師です。ハキハキしながらも穏やかに語り掛け、ひとつひとつ丁寧に解説を行います。自身も受験期に不安になった経験などから生徒様が自信を持てるように寄り添える指導を目指し、対話を通じて生徒様の強みや良さを見つけていきます。
平光 先生(一橋大学 / 経済学部)
平光 先生(一橋大学 / 経済学部)
滞在国
アメリカ合衆国・イスラエル国
担当コース
明るく元気でハキハキとした教師です。勉強に対するモチベーションを生徒様が下がらないようコミュニケーションを上手に取りながら指導していきます。また丁寧に分かりやすく寄り添って説明していくので生徒様も質問がしやすい雰囲気の授業を行います。
白石 先生(一橋大学 / 法学部)
白石 先生(一橋大学 / 法学部)
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
明るくハキハキとしたお姉さん風の教師です。何事も積極的に参加したり経験を通して視野を広げてきたことから、生徒様にも前向きに勉強に向かえるよう、やる気を促すような授業を目指します。目標に向けやるべき内容を効率よく伝える指導を心掛けます。
伊藤 先生(早稲田大学 / 基幹理工学部)
伊藤 先生(早稲田大学 / 基幹理工学部)
滞在国
アメリカ
担当コース
責任感が強く、生徒様一人一人に寄り添った指導を大切にする教師です。丁寧熱心に解答の根拠を端的にまとめ、生徒様に合った指導法を柔軟に取り入れることで、内容理解を深められるよう心掛けます。自然とコミュニケーションが取れるように伴走していきます。
早川 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
早川 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
冷静で落ち着いた雰囲気の大人っぽい印象の教師です。何事にも必要な対策をよく考え、計画を綿密に立てて対応してきた経験から、生徒様のレベルに合わせ、目標に向けて取り組むべき内容を具体的に伝え、成績アップを狙います。得意と苦手を観察し、生徒様が自信を持てるようになる授業を目指します。