EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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担当コースで絞り込み:
IBコース
岡部 先生(ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン / Department of Geography)
岡部 先生(ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン / Department of Geography)
滞在国
英国
担当コース
おだやかで礼儀正しく、落ち着いた雰囲気の教師です。学校行事の委員など責任感を持ち、周囲のまとめ役をしてきた経験があり、コミュニケーション上手です。生徒様の目標の手助けをしたい思いも強く、丁寧に指導にあたり、きめ細かい進捗チェックをしながら成績アップを狙います。
萩原 先生(上智大学 / 国際教養学部)
萩原 先生(上智大学 / 国際教養学部)
滞在国
中国
担当コース
親しみやすく優しい性格の教師です。成績、性格に合わせて生徒様にとって最もわかりやすい方法で指導を行うことを心掛けます。また対話を通して生徒様が気軽に相談できるような信頼感のある教師になる事を目指します。
岩間 先生(香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies)
岩間 先生(香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies)
滞在国
中国
担当コース
優しく生徒想いな教師です。海外経験や指導経験が豊富であることを活かし、生徒様個人のレベルを見極め、ニーズを満たした指導を心掛けます。また、多趣味な一面もあり、コミュニケーションを取りながら、生徒様との信頼関係を大事にしていきながらの指導を目指します。
増山 先生(早稲田大学 / 創造理工学部)
増山 先生(早稲田大学 / 創造理工学部)
滞在国
タイ
担当コース
おだやかで落ち着いた印象の人懐っこい教師です。生徒様にわかりやすく伝えられるよう、事前の準備をしっかりと行い、深い理解に結び付ける授業を目指します。目標に合わせ、生徒様の苦手な部分や補うべき単元を洗い出し、きめ細かい学習内容の提案を行います。
山本 先生(University of Virginia / School of Architecture)
山本 先生(University of Virginia / School of Architecture)
滞在国
マレーシア・シンガポール
担当コース
穏やかで、真面目な教師です。生徒様の目線に立って寄り添い、授業ではポイントを整理しながら解説することで、楽しく勉強が出来るような指導を目指します。
水野 先生(法政大学 / 経営学部)
水野 先生(法政大学 / 経営学部)
滞在国
オーストラリア
担当コース
真面目で礼儀正しい教師です。基礎だけでなく応用も大切にしており、実際の問題を多く解かせることで実践的な力を身に着けられるような指導を行います。また会話の中で生徒様に共感し同じ目線に立つことで勉強から日常など様々な面において話しやすい教師を目指します。
熊野 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
熊野 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
滞在国
シンガポール・中国
担当コース
とても穏やかで傾聴力のある教師です。生徒様に寄り添いながら個性やレベルに合わせ柔軟に対応していきます。また指導の中では生徒様とのコミュニケーションを大切に、生徒様が発言しやすい環境作りを心掛けます。
渡邉 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
渡邉 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
滞在国
アメリカ・ベトナム・タイ
担当コース
真面目で活発な性格の教師です。常日頃から物事1つ1つに対して真摯に向き合う姿勢を大切にしており、指導においても生徒様に向き合いながら丁寧な指導を行います。また持ち前の明るい性格を活かし、勉強が苦手な生徒様でも目標達成までリードしていくことが可能です。
佐山 先生(University of the Arts London / Fine Art: Painting )
佐山 先生(University of the Arts London / Fine Art: Painting )
滞在国
シンガポール・インド
担当コース
明るく親しみやすいお姉さん風の教師です。生徒様の気持ちに寄り添い、教科の指導だけではなく、学習で困っていることに丁寧な対応を心掛けています。コミュニケーションを大事にし、理解に効果的な学習法の提案を目指します。
上野 先生(Minerva University / Social Sciences )
上野 先生(Minerva University / Social Sciences )
滞在国
アメリカ・韓国
担当コース
冷静で落ち着いた雰囲気の教師です。生徒様とのコミュニケーションを大切にしながら性格や個性に合わせた指導を心掛けます。また生徒様の目標を共有しながら教師の経験を踏まえ適切な勉強方法やコツなどきめ細やかに指導します。