EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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電話受付 平日10:00~19:00 (日本時間)
担当コースで絞り込み:
IBコース
仲里 先生(一橋大学 / 法学部)
仲里 先生(一橋大学 / 法学部)
滞在国
アメリカ・ドイツ・イタリア
担当コース
活発で指導経験豊富な教師です。培った指導ノウハウを基盤に積極的に声掛けを行い、生徒様が気軽に不安を解消出来るような環境構築に努めます。また持ち前の明るい性格を活かし、授業内外で多くのコミュニケーションを図ることで、楽しく目標を目指していけるようサポートしていきます。
萩原 先生(上智大学 / 国際教養学部)
萩原 先生(上智大学 / 国際教養学部)
滞在国
中国
担当コース
親しみやすく優しい性格の教師です。成績、性格に合わせて生徒様にとって最もわかりやすい方法で指導を行うことを心掛けます。また対話を通して生徒様が気軽に相談できるような信頼感のある教師になる事を目指します。
北田 先生(東京都市大学 / 建築都市デザイン学部)
北田 先生(東京都市大学 / 建築都市デザイン学部)
滞在国
日本
担当コース
真面目な性格の教師です。計画性があるため生徒様の学力をしっかりと把握し、学習計画をもとに細かい目標達成を行うことが可能です。また、コミュニケーションを大切にしており、生徒様の勉強面・精神面での悩みや不安があればしっかりと話を聞き良き相談役としての役割も果たします。
福島 先生(神戸大学 / 医学部(医学科))
福島 先生(神戸大学 / 医学部(医学科))
滞在国
ウズベキスタン・ハンガリー・イギリス
担当コース
優しく穏やかな教師です。生徒様のレベルや状況に合わせ、柔軟に対応します。また授業の中では生徒様が話しやすい環境作りを心掛け、生徒様自身がたくさん発言出来る時間を作りながら理解度を確認していきます。
名淵 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
名淵 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
滞在国
ノルウェー・イギリス
担当コース
真面目で落ち着いた印象の教師です。目標に向けて何を補い、どのような力をつけるべきか具体性を持った効率的なプランを提案します。分析力があり、生徒様の理解するまでのプロセスに応じ、よりわかりやすい解説が提供できるよう心掛けています。
藤原 先生(Brown University / CLPS (Cognitive, Linguistic, and Psychological Studies)専攻予定 )
藤原 先生(Brown University / CLPS (Cognitive, Linguistic, and Psychological Studies)専攻予定 )
滞在国
アメリカ・カナダ
担当コース
優しく穏やかで、とても努力家な教師です。学年や悩みに合わせた指導方針、また十分な対話を心がけ、生徒様が自分で考えるという行動を大切にした指導を目指します。
鍛冶 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
鍛冶 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
滞在国
アメリカ・シンガポール
担当コース
真面目で強い責任感を持っている教師です。教師中心ではなく生徒様が自身の勉強軸を大切に出来る指導を心掛けており、それにより生徒様に指導していない科目であっても主体性をもって勉強できるように工夫します。
岩間 先生(香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies)
岩間 先生(香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies)
滞在国
中国
担当コース
優しく生徒想いな教師です。海外経験や指導経験が豊富であることを活かし、生徒様個人のレベルを見極め、ニーズを満たした指導を心掛けます。また、多趣味な一面もあり、コミュニケーションを取りながら、生徒様との信頼関係を大事にしていきながらの指導を目指します。
増山 先生(早稲田大学 / 創造理工学部)
増山 先生(早稲田大学 / 創造理工学部)
滞在国
タイ
担当コース
おだやかで落ち着いた印象の人懐っこい教師です。生徒様にわかりやすく伝えられるよう、事前の準備をしっかりと行い、深い理解に結び付ける授業を目指します。目標に合わせ、生徒様の苦手な部分や補うべき単元を洗い出し、きめ細かい学習内容の提案を行います。
山本 先生(University of Virginia / School of Architecture)
山本 先生(University of Virginia / School of Architecture)
滞在国
マレーシア・シンガポール
担当コース
穏やかで、真面目な教師です。生徒様の目線に立って寄り添い、授業ではポイントを整理しながら解説することで、楽しく勉強が出来るような指導を目指します。