お電話でのお問い合わせ
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
担当コースで絞り込み：
TOEFLコース
陳 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
陳 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
担当コース
物事を端的に説明できる、大人しく冷静な教師です。必要に応じて相手がわかりやすくなるような情報を補足で与えられるため、授業内でも生徒様がわかっていないようであれば基礎に立ち戻り指導します。生徒様に合わせながら知識を丁寧にお伝えします。
山中 先生（慶應義塾大学 / 商学部）
山中 先生（慶應義塾大学 / 商学部）
滞在国
フランス
担当コース
落ち着いた受け答えをするスマートな教師です。ハキハキしながらも穏やかに語り掛け、ひとつひとつ丁寧に解説を行います。自身も受験期に不安になった経験などから生徒様が自信を持てるように寄り添える指導を目指し、対話を通じて生徒様の強みや良さを見つけていきます。
上杉 先生（東京大学 / 文科一類）
上杉 先生（東京大学 / 文科一類）
滞在国
ブラジル・ドイツ
担当コース
計画性と継続力のある教師です。英語が全くできない状態から国際バカロレアで43点をとったという自身の経験から、生徒様にとって最適な勉強方法を提示し、学力向上に繋げます。また、面接や志望理由書の練習も可能です。
李 先生（UC Berkeley / Computer science）
李 先生（UC Berkeley / Computer science）
滞在国
中国・アメリカ
担当コース
明るく、おだやかでコミュニケーション上手な教師です。目的に向かいセルフコントロールを上手に行い努力して目標達成をした経験を活かし、生徒様に寄り添い、きめ細かく対応する授業を目指します。教科の指導だけではなく、時間管理のアドバイスなど精神的なサポートも得意です。
佐藤 先生（University College London / Bioprocessing of New Medicine (Business and Management)）
佐藤 先生（University College London / Bioprocessing of New Medicine (Business and Management)）
滞在国
カナダ・イギリス
担当コース
礼儀正しく、真面目でおだやかな雰囲気の教師です。海外経験も豊富で様々なことに積極的に諦めずに取り組んできたことから、生徒様にも粘り強く継続する大切さを伝え、達成感を体験してもらうような楽しい授業を心掛けます。学習面に加え、時間管理の工夫やモチベーションアップの方法など精神面でのサポートもしていきます。
五十嵐 先生（東邦大学 / 医学部）
五十嵐 先生（東邦大学 / 医学部）
滞在国
アメリカ合衆国・オクラホマ州
担当コース
落ち着いた雰囲気の穏やかな教師です。生徒様ご自身の思考力を高め、新しい問題にも対応できる力を付けられるような指導を心掛け、生徒様の疑問を大切にして、生徒様の学習をサポートできるような指導を目指します。
小池 先生（大阪大学 / 理学部）
小池 先生（大阪大学 / 理学部）
担当コース
何事にも精力的に取り組む、熱いハートを持った教師です。授業外の会話では生徒様の興味を引き付けられるようテキパキリードしつつ、授業では質問しやすくなるよう穏やかに進行していきます。楽しく学習できるような言葉遣いを意識していきます。
三好 先生（東京大学 / 教養学部）
三好 先生（東京大学 / 教養学部）
滞在国
米国
担当コース
礼儀正しく、落ち着いた印象の教師です。受験校の出題の傾向や、学校側が受験者のどんなことを知りたいのか、何をアピールすればいいのかを子細に検討し、相手に伝わりやすい論理的な答えを生徒様とともに作っていきます。
鈴木 先生（国際基督教大学 / 教養学部）
鈴木 先生（国際基督教大学 / 教養学部）
滞在国
香港
担当コース
礼儀正しく、明るくて親しみやすいお姉さん風の教師です。何事も好奇心旺盛に挑戦し、努力をして乗り越えてきた経験を活かし、生徒様の目標のために学習面、精神面両方のサポートをしていきます。生徒様に寄り添い、適切な対策を提案し、熱心できめ細かい指導を目指します。
早川 先生（慶應義塾大学 / 経済学部）
早川 先生（慶應義塾大学 / 経済学部）
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
冷静で落ち着いた雰囲気の大人っぽい印象の教師です。何事にも必要な対策をよく考え、計画を綿密に立てて対応してきた経験から、生徒様のレベルに合わせ、目標に向けて取り組むべき内容を具体的に伝え、成績アップを狙います。得意と苦手を観察し、生徒様が自信を持てるようになる授業を目指します。
