お電話でのお問い合わせ
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
担当コースで絞り込み：
インター・現地校コース
岩間 先生（香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies）
岩間 先生（香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies）
滞在国
中国
担当コース
優しく生徒想いな教師です。海外経験や指導経験が豊富であることを活かし、生徒様個人のレベルを見極め、ニーズを満たした指導を心掛けます。また、多趣味な一面もあり、コミュニケーションを取りながら、生徒様との信頼関係を大事にしていきながらの指導を目指します。
増山 先生（早稲田大学 / 創造理工学部）
増山 先生（早稲田大学 / 創造理工学部）
滞在国
タイ
担当コース
おだやかで落ち着いた印象の人懐っこい教師です。生徒様にわかりやすく伝えられるよう、事前の準備をしっかりと行い、深い理解に結び付ける授業を目指します。目標に合わせ、生徒様の苦手な部分や補うべき単元を洗い出し、きめ細かい学習内容の提案を行います。
山本 先生（University of Virginia / School of Architecture）
山本 先生（University of Virginia / School of Architecture）
滞在国
マレーシア・シンガポール
担当コース
穏やかで、真面目な教師です。生徒様の目線に立って寄り添い、授業ではポイントを整理しながら解説することで、楽しく勉強が出来るような指導を目指します。
林原 先生（東北大学 / 工学部）
林原 先生（東北大学 / 工学部）
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかで優しい教師です。生徒様のレベルをしっかり把握しきめ細やかな指導を心掛けます。また教師の経験を活かし、勉強方法だけでなくテクニックや試験日の過ごし方など生徒様の目的に合わせ実践的かつ効率的な指導をします。
熊野 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
熊野 先生（慶應義塾大学 / 総合政策学部）
滞在国
シンガポール・中国
担当コース
とても穏やかで傾聴力のある教師です。生徒様に寄り添いながら個性やレベルに合わせ柔軟に対応していきます。また指導の中では生徒様とのコミュニケーションを大切に、生徒様が発言しやすい環境作りを心掛けます。
渡邉 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
渡邉 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
滞在国
アメリカ・ベトナム・タイ
担当コース
真面目で活発な性格の教師です。常日頃から物事1つ1つに対して真摯に向き合う姿勢を大切にしており、指導においても生徒様に向き合いながら丁寧な指導を行います。また持ち前の明るい性格を活かし、勉強が苦手な生徒様でも目標達成までリードしていくことが可能です。
梁川 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
梁川 先生（慶應義塾大学 / 環境情報学部）
滞在国
UK・ロンドン・USA・テキサス州
担当コース
真面目で落ち着きのある性格の教師です。図やグラフ、イラストなど視覚的要素を用いることで分かりやすく、生徒様の集中が続くような指導を行います。また演習を積極的に取り入れ、生徒様に実践的な力を身に着けていただきます。
佐山 先生（University of the Arts London / Fine Art: Painting ）
佐山 先生（University of the Arts London / Fine Art: Painting ）
滞在国
シンガポール・インド
担当コース
明るく親しみやすいお姉さん風の教師です。生徒様の気持ちに寄り添い、教科の指導だけではなく、学習で困っていることに丁寧な対応を心掛けています。コミュニケーションを大事にし、理解に効果的な学習法の提案を目指します。
木佐 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
木佐 先生（慶應義塾大学 / 法学部）
滞在国
中国
担当コース
明るく活発な教師です。生徒様のレベルに合わせ柔軟に対応します。指導の中では実践的かつ効率的な指導を心掛け、点数アップのコツを具体的に指導します。またコミュニケーションを大切に生徒様が発言しやすい環境作ります。
鍛冶 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
鍛冶 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
滞在国
アメリカ・シンガポール
担当コース
真面目で強い責任感を持っている教師です。教師中心ではなく生徒様が自身の勉強軸を大切に出来る指導を心掛けており、それにより生徒様に指導していない科目であっても主体性をもって勉強できるように工夫します。
