EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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短期集中コース
山本 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
山本 先生(慶應義塾大学 / 総合政策学部)
滞在国
アメリカ
担当コース
真面目で穏やかな性格の教師です。生徒様の苦手分野を洗い出し重点的に指導することで効率の良い成績アップを図ります。また生徒様のレベルに合わせ、基礎から応用的な内容まで幅広く指導致します。
岩間 先生(香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies)
岩間 先生(香港大学 / Bachelor of Arts in Humanities and Digital Technologies)
滞在国
中国
担当コース
優しく生徒想いな教師です。海外経験や指導経験が豊富であることを活かし、生徒様個人のレベルを見極め、ニーズを満たした指導を心掛けます。また、多趣味な一面もあり、コミュニケーションを取りながら、生徒様との信頼関係を大事にしていきながらの指導を目指します。
増山 先生(早稲田大学 / 創造理工学部)
増山 先生(早稲田大学 / 創造理工学部)
滞在国
タイ
担当コース
おだやかで落ち着いた印象の人懐っこい教師です。生徒様にわかりやすく伝えられるよう、事前の準備をしっかりと行い、深い理解に結び付ける授業を目指します。目標に合わせ、生徒様の苦手な部分や補うべき単元を洗い出し、きめ細かい学習内容の提案を行います。
山本 先生(University of Virginia / School of Architecture)
山本 先生(University of Virginia / School of Architecture)
滞在国
マレーシア・シンガポール
担当コース
穏やかで、真面目な教師です。生徒様の目線に立って寄り添い、授業ではポイントを整理しながら解説することで、楽しく勉強が出来るような指導を目指します。
水野 先生(法政大学 / 経営学部)
水野 先生(法政大学 / 経営学部)
滞在国
オーストラリア
担当コース
真面目で礼儀正しい教師です。基礎だけでなく応用も大切にしており、実際の問題を多く解かせることで実践的な力を身に着けられるような指導を行います。また会話の中で生徒様に共感し同じ目線に立つことで勉強から日常など様々な面において話しやすい教師を目指します。
林原 先生(東北大学 / 工学部)
林原 先生(東北大学 / 工学部)
滞在国
アメリカ
担当コース
穏やかで優しい教師です。生徒様のレベルをしっかり把握しきめ細やかな指導を心掛けます。また教師の経験を活かし、勉強方法だけでなくテクニックや試験日の過ごし方など生徒様の目的に合わせ実践的かつ効率的な指導をします。
辻 先生(トロント大学 / 政治学部)
辻 先生(トロント大学 / 政治学部)
滞在国
マレーシア・カナダ
担当コース
ハキハキと明るく、礼儀正しい人当たりの良い教師です。生徒との対話をとても大事に考え、対策するべき点、演習の具体的な内容を親身になって提案し、しっかりとサポートする意気込みがあります。モチベーションの持ち方、計画の仕方など、精神面でのアドバイスも行います。
冨田 先生(University of the Arts Lindon, Central Saint Martins / Foundation Diploma in Art and Design)
冨田 先生(University of the Arts Lindon, Central Saint Martins / Foundation Diploma in Art and Design)
滞在国
アメリカ合衆国・英国
担当コース
落ち着いた雰囲気の、真面目な教師です。教師自身の経験を踏まえて、生徒様の躓きを見抜いて克服まで伴走します。スコアを取るためのコツなど、勉強法のアドバイスもしつつ、最終的には生徒様がご自身で自分の理解度を把握し対応できるようにサポートします。
速水 先生(University of Melbourne / 医学・歯学・健康科学学部)
速水 先生(University of Melbourne / 医学・歯学・健康科学学部)
滞在国
シンガポール・オーストラリア
担当コース
優しく親しみやすい教師です。生徒様のレベルをしっかり把握したうえで状況に合った柔軟な対応をしていきます。指導では生徒様の発言を大切に、些細なことでも褒めることで生徒様のモチベーション維持に繋げていきます。
松永 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
松永 先生(早稲田大学 / 政治経済学部)
滞在国
中国・タイ
担当コース
明るくて、優しい教師です。生徒様に寄り添いながらアウトプットの時間を多く取るなど授業の仕方を考え、学習計画も工夫することで、生徒様が目標を達成することが出来るような指導を目指します。