EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
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電話受付 平日10:00~19:00 (日本時間)
担当コースで絞り込み:
短期集中コース
松尾 先生(東京大学 / 教養学部)
松尾 先生(東京大学 / 教養学部)
滞在国
アメリカ
担当コース
明るく話しやすい雰囲気の教師です。生徒様に寄り添いながら目標達成に向けどのような準備が必要かをしっかりと話しながら進めていきます。また指導では生徒様とのコミュニケーションを大切に、双方向の授業スタイルでサポートします。
品川 先生(University of Szeged / 医学部)
品川 先生(University of Szeged / 医学部)
滞在国
アメリカ・ニュージーランド
担当コース
笑顔の多い、優しく親しみやすい教師です。自身の海外経験を活かして、生徒様のニーズに沿った指導をしていきます。生徒様の気持ちに寄り添い、共感しながら少しずつ学習へ繋げていけるよう、工夫して声掛けや教材づくりをします。
安房 先生(横浜市立大学 / 医学部)
安房 先生(横浜市立大学 / 医学部)
滞在国
シンガポール
担当コース
優しい雰囲気で笑顔が多い教師です。生徒様の性格やレベルに合わせ柔軟に対応します。授業ではコミュニケーションを大切に、苦手部分をしっかり共有しながら類似問題の練習を積み重ねることで生徒様の自信に繋げられる指導を心掛けます。
遠藤 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
遠藤 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
滞在国
台湾
担当コース
優しく、大人しいお姉さんのような教師です。生徒様の課題を冷静に分析し、必要な学習を選定してサポートできます。また、高スコア獲得のためのテクニック面も指導できます。
渡邊 先生(名古屋大学 / 文学部)
渡邊 先生(名古屋大学 / 文学部)
滞在国
中国
担当コース
明るく笑顔の多い親しみやすい教師です。生徒様の目標を共有し性格やレベルに合わせ柔軟に対応します。苦手分野に関しては難易度を下げ小さな目標を達成させながら成功体験を積むことで自信へと繋げていきます。
太田 先生(慶應義塾大学 / 法学部)
太田 先生(慶應義塾大学 / 法学部)
滞在国
中国・タイ
担当コース
落ち着いた雰囲気の、親しみやすい教師です。教師自身の学習経験を活かして、基礎固めに注力します。生徒様の目標に応じて計画を一緒に立て、一人でも勉強に取り組めるように指導していきます。
庄司 先生(King's College London, University of Manchester, University of Melbourne / Philosophy, Politics and Economics)
庄司 先生(King's College London, University of Manchester, University of Melbourne / Philosophy, Politics and Economics)
滞在国
イギリス
担当コース
おだやかで真面目な雰囲気の教師です。目標に向けてどのように進めたらよいか困っている生徒様の支えとなるような学習面・精神面の両面で頼れる指導を目指します。主体性を持ち、積極的に学ぶ姿勢がつくよう声掛けを行っていきます。
溝渕 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
溝渕 先生(早稲田大学 / 国際教養学部)
滞在国
スイス
担当コース
明るくポジティブで元気の良い教師です。勉強に対してのモチベーションを下げないよう言葉や授業の内容に工夫しながら丁寧に寄り添って指導していきます。またコミュニケーションを取りながら生徒様に合った学習方法を見出して授業を進めていきます。
岩井 先生(University of St Andrews / Faculty of Arts )
岩井 先生(University of St Andrews / Faculty of Arts )
滞在国
ロシア・ロシア・スイス
担当コース
生真面目で信頼を受ける教師です。ルールをきちんと守り正しくをモットーに教師としての自覚をしっかりと持ち生徒様に寄り添っていきます。また分かりにくい説明も視覚的に工夫したり言葉にも注意しながら授業を進めていきます。
秋山 先生(James Cook University Singapore / Bachelor of Psychological Science )
秋山 先生(James Cook University Singapore / Bachelor of Psychological Science )
滞在国
アメリカ合衆国・ドイツ
担当コース
豊富な海外経験を持つハキハキとした教師です。生徒様の目標を共有し、いま何が必要かを考え生徒様に寄り添いながら指導します。授業では答えを導き出すまでの過程を大切に、生徒様の考えをしっかり聞きながら進めていきます。