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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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EDUBALでは難関大学に在籍している帰国子女やIB経験者の家庭教師が、オンライン上でIB認定校を目指す方向けに学習面での対策から面接対策、小論文対策まで指導します。
気になることや、わからないことなどありましたら、気軽にお問い合わせください。
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国際教育に力を入れており、第1学年から第4学年（中学1年～高校１年）にはMYPを導入した教育を行い、また少人数・習熟度別授業を実施するなど英語教育にも力を入れています。2015年からIB認定校になり、DP（ディプロマ）は2016年春より開始します。一部DP科目は日本語による授業です。
編入での入学となるため、生徒の語学力試験、面接の結果による。
〒178-0063 東京都練馬区東大泉5-22-1
西武池袋線「大泉学園」駅より徒歩8分
http://www.iss.oizumi.u-gakugei.ac.jp/
全生徒数：約600名（1～6年）
編入学者数：例年5人程度
【国内】早稲田大学、立命館大学、学習院大学、ICU、青山学院大学、同志社大学ほか
【海外】University College London, University of Richmond, New York University, Yale University, Williams Collegeほか
・海外教育体験生徒へのケアあり（日本語の指導）
【Group 1】Japanese A HL, English A Language and Literature HL
【Group 2】English B HL
【Group 3】History HL（日本語）
【Group 4】Chemistry SL（日本語）
【Group 5】Maths SL
【Group 6】Visual Arts SL
編入
外国語作文（英語、フランス語、ドイツ語、スペイン語、中国語、韓国・朝鮮語のいずれかを選択）
基礎日本語作文
面接
※面接では海外で得られた特性にも着目する。
中高一貫のため、高校入学者は編入扱いとなる。
・編入
-指定された期間に出生した者。
-指定された期日以降に、帰国・来日したもので、帰国・来日後に日本国内にある学校（中学校を除く）に在籍したことがない者。
-海外にある教育機関に在籍していた期間が連続して1年と1日以上の者。
-編入する学年以前の教育課程を修了、もしくは修了見込みの者。もしくは同等の学力があると本校が認めた者。（例：5年生編入を希望している場合は、10年生を修了していること）
EDUBALにはIBを経験した東京大学、早稲田大学、慶應義塾大学などを始めとした難関大学の教師が在籍しています。帰国子女枠受験、IBコース受験の対応はもちろん、日常学習や小論文、面接対策まで対応します。IBの学習を経験している教師だからこそ、お子様に最適な指導を実現できます。また、EDUBALの指導はオンライン指導なので日本中、世界中のどこからでも指導を受けることが出来ます。
気になることや、わからないこと、IBについての質問や先生個人への質問などありましたら、気軽に
【先輩IB生の体験談も掲載！】
国際バカロレアって何？という方のための「IB丸わかりBook」を作成しました。
IBって何を勉強するの？
IBを取るべきか迷っている…。
IBはどこで学べるの？
などの疑問にお答えします。
ダウンロードは無料です！
土屋 先生（慶應義塾大学 / 経済学部）
土屋 先生（慶應義塾大学 / 経済学部）
滞在国
ドイツ
担当コース
真面目で落ち着いた雰囲気の教師です。コツコツと努力したり挑戦を大切にしており、生徒様にやる気を促したり教科に加え精神面での働きかけを行います。目標に応じて弱点を補う具体的な演習内容の提案を心掛けます。
倉澤 先生（ブリティシュコロンビア大学 / 教養学部）
倉澤 先生（ブリティシュコロンビア大学 / 教養学部）
滞在国
中国
担当コース
真面目で大人っぽい印象の教師です。何事も丁寧な分析を行い、取りこぼしのない粘り強い指導を目指します。
下記では、今までEDUBALで指導を受講された生徒様、保護者様から寄せられた声を掲載しています。
EDUBALで家庭教師をつけるかどうか迷われている方は、ぜひ参考にご覧ください。
はじめは講師が学生さんということで心配な面がありましたが、プロフェッショナルで指導計画も的確でした。親身に指導していただき、本当にありがとうございました。安心してお任せできました。
日本語での小論文の書き方の基礎を教えていただきました。小論文を書くための時事ネタを調べる際、日本の新聞別の政治傾向を教えていただいたことが役立ちました。お陰様で多角的な時事ネタの見方を知る事が出来ました。また、英語と日本語両方で大学志願書のフィードバックをしていただきとても助かりました。お陰様で明確な志望動機を書くことができました。短い10時間の指導でしたが、大変お世話になりました！
苦手箇所の演習を一緒にすすめていただき、自信につながりました。説明が分かりやすく理解が深まりました。
指導力がずば抜けている事は勿論ですが、いつも冷静に接してくださる所が素晴らしいと思っています。先生のおかげで息子が数学に対して高い目標設定をかかげ、自分にも出来るかも知れないという自信を持つことができるようになりました。
生徒に寄り添って根気強く教えていただきました。また、普段から励ましや声掛けなど勉強以外のところでも心の支えになり、モチベーションを上げていただきました。試験に向けての励ましやお声がけもいただき、落ち着いて試験に臨むことが出来ました。本当にありがとうございました。
