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EDUBALでは、海外在住の生徒様ならではのお悩みと真摯に向き合い、指導させていただきます。
03-6756-8620
電話受付 平日10:00~19:00 （日本時間）
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吉岡 先生（Simon Fraser University / Faculty of Science ）
吉岡 先生（Simon Fraser University / Faculty of Science ）
滞在国
カナダ
担当コース
明るくハキハキとした親しみやすいお姉さん風の教師です。行動力とコミュニケーション能力があり、海外で積極的に活動した経験があります。指導では「わからない」を残さないよう、生徒様が質問しやすい関係性を築きます。補うべき力を見きわめ、効率的な授業を目指します。
安達 先生（チャールズ大学 / Faculty of Humanities）
安達 先生（チャールズ大学 / Faculty of Humanities）
滞在国
アメリカ
担当コース
明るく穏やかな性格の教師です。生徒様にしっかりと寄り添い、優しく丁寧に指導を行うことを心掛けます。また生徒様の成績に合わせて基礎から応用的な内容まで幅広く指導いたします。
甲斐 先生（University of Alberta / Science）
甲斐 先生（University of Alberta / Science）
滞在国
カナダ
担当コース
明るく気さくな教師です。自身の受験経験を活かして、生徒様の学習面の課題にフォーカスした授業を作るとともに、きめ細やかな解説で確実な理解を醸成します。また、生徒様の話を引き出すことで積極的にコミュニケーションを取り、距離を縮めて指導に当たります。
梅岡 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
梅岡 先生（早稲田大学 / 政治経済学部）
滞在国
中国
担当コース
計画を立てることが好きな教師で、指導も無駄のないよう十分計画を練ってから行います。自らの意見をハキハキと述べるタイプで、授業でもテキパキ生徒様を引っ張っていきます。
関根 先生（東京大学 / 教養学部）
関根 先生（東京大学 / 教養学部）
滞在国
アメリカ合衆国・テキサス州・オレゴン州
担当コース
冷静で落ち着いた印象の教師です。生徒様の抱える課題に合わせて、授業内容や指導方法、生徒様との接し方をオーダーメードで工夫し、課題に効果的にアプローチします。また、解答に至る根拠を一つひとつ丁寧に示すことで、生徒様が納得感を持って問題を理解できるようにします。
久笠 先生（Cardiff University / Business School）
久笠 先生（Cardiff University / Business School）
滞在国
香港・英国・英国
担当コース
明るく親しみやすい性格の教師です。生徒様にとって楽しい、興味深いと感じられうような授業を行うことで勉強に対するモチベーションが上がることを目指します。また豊富な指導経験を活かして生徒様にしっかりと寄り添った指導を心掛けます。
中野 先生（大阪大学 / 文学部）
中野 先生（大阪大学 / 文学部）
滞在国
イギリス
担当コース
礼儀正しく、真面目で何事も全力で向かうような教師です。会話上手で積極的にコミュニケーションを取る指導スタイルです。生徒様の目標に向けて必要な内容をスピーディーに具体的に伝え、寄り添った指導を得意とします。計画立案などの学習の進め方のサポートも進んで行います。
竹迫 先生（Imperial College London / Faculty of Natural Science）
竹迫 先生（Imperial College London / Faculty of Natural Science）
滞在国
アメリカ・カナダ・イギリス
担当コース
経験豊富で、明るく熱意のある教師です。自身の経験から説明を聞くばかりでは知識の定着がしづらいと考えており、双方授業を通じて生徒様自身に問題を解説して頂くといった方法から理解度を測りつつ指導をすることを心掛けます。
布施 先生（信州大学 / 医学部）
布施 先生（信州大学 / 医学部）
滞在国
オランダ・オーストラリア
担当コース
優しいお姉さんのような教師です。生徒様の目線で一緒に考えながら、幅広い視野が持てるように声掛けをします。目標に応じた効率の良い指導を目指します。
押切 先生（ワシントン大学シアトル校 / 数学を専攻予定）
押切 先生（ワシントン大学シアトル校 / 数学を専攻予定）
滞在国
アメリカ・ワシントン州・アメリカ・カリフォルニア州・アメリカ・ハワイ州
担当コース
真面目で几帳面な性格の教師です。生徒様の勉強に対する苦手意識を無くすことができるように、じっくり丁寧な説明を心掛けて、生徒様の理解度に合わせて進めることで、生徒様が楽しく学習できるような指導を目指します。
