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帰国子女枠大学受験(帰国生大学入試)
2022年12月更新
★帰国子女枠受験のポイント!
1.情報力
帰国子女枠の受験情報は少ない為、情報を持っていればいるだけ優位に立てます。
2.経験
事前に学校独自の入試対策をする事や、帰国子女枠を受けた人から指導を受ける事が有効です。
3.学力
多種多様の試験内容であるため、普段の学習時から苦手を潰しておく事が非常に大切です。
この3点をクリアする為には、実際に帰国子女教師に学習のサポートを行ってもらうことが得策です。当サービスには帰国子女枠受験で大学を受験し合格した経験のある教師が多数在籍しており、海外・日本に滞在する帰国子女の学習サポートを行っています。お困りの事がございましたら、お気軽にご相談・お問い合わせください。
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以下の動画では、大学の入試担当の方による大学の魅力・入試制度などの説明がご覧になれます。
※この動画は2020年9月の大学説明会の録画となっております。
「平和」「学術基礎」「専門知識」を統合しながら、日英バイリンガリズムによる世界基準の「全人教育」を行うことを教学方針としており、全学共通科目教育として語学教育が主軸に据えられています。リベラルアーツ(教養学部)でメジャーを2つまで選べられることから、専門分野を超えた学習が特徴的です。
大学の講義全体の約3分の1が英語で開講されており、英語圏のみに限らず世界各地から教員が集められている他、留学制度も充実しています。教職員は原則としてキリスト教徒であることが求められています。
1学年約600名という学生数に比してキャンパスはかなり広大(東京ドーム13個分)であり、緑が豊富です。
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※出願資格は必ず公式サイトで確認してください。
以下の(1)~(2)までの条件を全て満たすことです。
(1)外国の教育制度で中・高等学校を通じ2年以上継続して教育を受けた者。
(2)国内外を問わず、当該国の学校教育における通常の12年の課程を本校へ入学する前年度あるいは前々年度に修了した者および修了見込みの者。
※詳細及びその他の入学制度については国際基督教大学のホームページを参照してください。
ポイントは、国内IB生でも受験資格があるということです。
6つの条件の中どれか1つを満たすこととされていています。4月入学と比べると要件は柔軟ですが、試験は全て英語で行われ、英語が流ちょうであることが重要です。
※詳細及びその他の入学制度については国際基督教大学のホームページを参照してください。
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国際基督教大学帰国子女枠の受験内容は下記のようになります。事前に内容を理解して勉強をすることが合格への近道となります。しっかりと内容を理解し対策しましょう。
書類には、志望理由などを書く欄があり、書類選考で最も重要であるとされています。自分がICUに適している理由を与えられたスペースを最大限に使い、自分の体験談などを交えて、しっかりと自己アピールをしましょう。
IELTS、TOEFLまたはTOEICのスコアで、コミュニケーションツールとしての英語力が測られます。語学に力を入れている大学なので、スコアは高ければ高いほど有利でしょう。
帰国枠大学受験で上智大学、国際基督教大学(ICU)に合格したい。TOEFL iBTは何点必要?
日本語を通して深い洞察力や批判的かつ論理的な分析力が評価されます。帰国子女向けの割には高度であり、国際基督教大学に特化した対策が必要です。
自由度の高い問題が出題され、論理的に自分で主張を組み立てる能力がためされます。リベラルアーツの大学であるため、理系と文系の両方の知識を用いる問題が出されることが多いです。
ICUが帰国生に求める資質が備わっているかどうかが評価されます。受け身の学習を超えて主体的に学ぶことができる学生を積極的に選抜するそうです。
面接は、グループ面接であり、与えられたトピック(2020年度入試では「経済発達を優先するべきか、環境問題の解決することを優先するべきか。」)について3〜4人でディスカッションをします。
他の人の主張についての意見を求められることがあるので、他者の主張をふまえたうえで論理的に自分の意見を言えるように対策をしましょう。
一方で志望動機、高校で学んだこと、課外活動、滞在していた国で経験したこと、大学生活や授業のこと、最近読んだ本などについても詳しく聞かれることがあります。十分に自己分析をして面接の対策をしておきましょう。
また、ICUについての質問もされることがあるので、リベラルアーツなどの大学に関する知識は持っておきましょう。
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EDUBALに在籍している国際基督教大学の帰国子女枠合格者に統一試験の点数をインタビューしました。
以下がEDUBALに在籍している国際基督教大学の帰国子女枠合格者の中での最低点ですので、合格基準として参考にしてください。
TOEFL点数 68点
英検 準1
TOEIC点数 910点
IELTS 7.5
統一試験の点数は、成績の基準にばらつきがでてしまう学校の成績よりも、ライバルとの立ち位置を比較する上で重要な指標になります。
上記の点数に達しない場合は、他の人よりも厳しい状況に立たされる可能性があるということなので、筆記試験や面接で確実に挽回しなければならなくなります。
まずは統一試験で高い点数を取って周りに差をつけ、自信を持って国際基督教大学の帰国枠受験に臨みましょう。
帰国子女枠(特別選考)って難しい?
帰国子女枠(特別選考)受験は、きちんと対策を行えば難しい試験ではありません。国内の一般生とは全く異なる教育を受けてきた帰国子女の「キラリと光る何か」を探し、それを評価する受験であると言えるでしょう。
つまり、学生1人1人が海外生活で養ってきた言語力や学力に加え、その他個性的なスキル、考え方、価値観といったものが重視されます。オンライン家庭教師EDUBALには、国際基督教大学の帰国子女枠受験経験者や、SAT、IB、TOEFLなどの高得点所持者が多数在籍しています。
そのため、帰国子女特有の悩みを理解し、学習面のサポートを1対1で行うことで、志望校への合格に繋げることができます。「インターネットを使ってIBのサポートを受けたい」「〇〇学校の帰国子女枠対策をしてほしい」「こんなことできますか?」など、お気軽に
お問い合わせください。
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■学校名 国際基督教大学 (通称 ICU)
■学部 教養学部
■住所 東京都三鷹市大沢 3-10-2
■区分 私立・共学
■偏差値 河合塾:65(アーツサイエンス A方式)
■帰国子女枠実施学部・募集人数
[4月入学帰国生入学試験] ユニヴァーサル・アドミッションズ全体で120名 (2021年度合格者数:83名)
[学部9月入学(本科生)] ユニヴァーサル・アドミッションズ全体で120名 (2021年度合格者数: 未公開)
[ICU総合型選抜] 65名 (2021年度合格者数:90名) …など
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
1.教師は全員【帰国子女】×【難関大生】
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。また、歳の近い難関大生が指導を行うので、憧れのお兄さん、お姉さんのような存在として、生徒様に寄り添った指導を行うことができます。
2.全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
3.帰国子女枠受験対策から学習サポート、統一試験まで幅広く対応
殆どの教師が帰国受験を経験しているので、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。統一試験(IB、SATなど)では満点をとった教師も在籍しており、多くの指導を行っています。
EDUBALとは、帰国子女の方に向けてオンラインで学習サポートを行うサービスです。
EDUBALの教師は全員帰国子女で、2000名以上が在籍しております。
自身が帰国子女だからこそ、同じ境遇の生徒様の気持ちを理解して指導することができます。
2. 全世界どこからでも指導を受けることが可能
オンラインで指導を行うため、世界中どこでも、自宅から指導を受けることができます。
EDUBALの家庭教師のうち700名以上が帰国中学受験を経験しております。そのため、自身の経験に基づいた指導を行うことが可能です。また、英語のみ対策したい、直前期に面接対策だけお願いしたい、学校別の入試対策などなど幅広い指導を行なっております。まずはご相談ください!
※教師数は2018年6月現在のものです
若山 先生(北海道大学 / 文学部)
若山 先生(北海道大学 / 文学部)
滞在国
マレーシア・アメリカ
担当コース
明るくさわやかで指導に対し熱心な教師です。自身の海外経験や帰国受験を活かして生徒様の役に立ちたいという熱意があります。基礎力を付けることを重視しながら、生徒様が応用力を伸ばせるような指導をしていきます。
黄 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
黄 先生(慶應義塾大学 / 経済学部)
滞在国
台湾
担当コース
積極的でコミュニケーション能力の高い教師です。生徒様との関わりを重視しており、授業内外で多く話し掛けていくことで親密な関係を構築します。また持ち前の活発さを元に生徒様を引っ張って行くことで楽しく目標達成を目指すことが出来ます。
白石 先生(一橋大学 / 法学部)
白石 先生(一橋大学 / 法学部)
滞在国
アメリカ合衆国
担当コース
明るくハキハキとしたお姉さん風の教師です。何事も積極的に参加したり経験を通して視野を広げてきたことから、生徒様にも前向きに勉強に向かえるよう、やる気を促すような授業を目指します。目標に向けやるべき内容を効率よく伝える指導を心掛けます。
牟田 先生(国際教養大学 / 国際教養学部)
牟田 先生(国際教養大学 / 国際教養学部)
滞在国
台湾
担当コース
活発な雰囲気の教師です。教育系に関心が強く様々な学年の生徒様と接してきた経験を活かして、1人1人に合わせた指導を行います。また責任感が強く、生徒様が決めた目標に対し熱心に寄り添いながら達成を目指します。
藤田 先生(東京大学 / 教養学部)
藤田 先生(東京大学 / 教養学部)
滞在国
ポーランド・メキシコ・アメリカ
担当コース
明るく親しみやすいお兄さん風の教師です。海外滞在歴が長く様々な活動に積極的に参加した経験があります。コミュニケーション能力が高く、生徒様が学習に前向きになれる楽しい授業を心掛け、わかるまで丁寧な指導を行います。